分析 (1)根據(jù)常用儀器進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置為“固體加熱型”進(jìn)行選擇裝置;
根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣寫出方程式即可;
(3)根據(jù)二氧化碳是一種酸性氣體,能使紫色石蕊試液變紅色,與水反應(yīng)生成碳酸分析.
解答 解:(1)標(biāo)有序號a的儀器名稱是試管;
故答案為:試管;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置為“固體加熱型”,因此選擇氧氣制取裝置為A;
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
故答案為:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變紅色.
故答案為:紫色石蕊溶液變成紅色.
點評 本題考查學(xué)生對常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及其依據(jù),及正確書寫化學(xué)方程式的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
溫度/℃ | 0 | 40 | 80 |
Ca(OH)2溶解度/g | 0.187 | 0.141 | 0.094 |
Ba(OH)2溶解度/g | 1.67 | 8.22 | 101.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 146 | B. | 92 | C. | 136 | D. | 54 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 2 | 21 | 2 |
A. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑 | |
B. | a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同 | |
C. | b物質(zhì)可能是單質(zhì) | |
D. | 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量“待測”為3g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白霧 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
D. | 硫粉在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,聞到刺激性氣味 |
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