【題目】下列做法不正確的是（ ）

A．食用霉變的花生

B．合理攝入人體必需元素

C．使用可降解塑料餐盒

D．用灼燒發(fā)鑒別合成纖維和羊毛纖維

【答案】A

【解析】

試題分析：A、霉變的花生含有致癌物黃曲霉素，不能食用，錯(cuò)誤；B、人體對(duì)所需元素的補(bǔ)充要注意適量，因?yàn)椴蛔慊蜻^(guò)量都不利于健康，正確；C、可降解塑料能在自然界中被微生物等分解，使用一些新型的、可降解的塑料，這樣可以減少“白色污染”，正確；D、用燃燒法鑒別合成纖維和羊毛，羊毛燃燒有燒焦羽毛的氣味，合成纖維燃燒基本是無(wú)味的，合成纖維燃燒一般會(huì)縮成小球或者融化掉，正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近日，眾多民眾受日本核輻射謠言搶購(gòu)加碘鹽．疾控專家表示食鹽里碘的含量是很低的，就算吃很多鹽，也起不到多大的防輻射效果．食鹽中的碘元素以碘酸鉀形式存在．碘酸鉀為無(wú)色或白色結(jié)晶或粉末，無(wú)臭、味微澀．熔點(diǎn)為560℃，易溶于水，在乙醇中幾乎不溶．有較高的穩(wěn)定性．但在500℃才分解為碘化鉀和氧氣．

（1）根據(jù)信息歸納碘酸鉀的性質(zhì)有 ；

（2）寫(xiě)出碘酸鉀分解的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，反應(yīng)的結(jié)果和有無(wú)金屬析出的情況如下表所示。

X鹽溶液

Y鹽溶液

Z鹽溶液

Ni

無(wú)

無(wú)

有

Mn

無(wú)

有

有

它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A．X Mn Y Ni Z B．Z Ni Y Mn X

C．Z Mn Y Ni X D．X Mn Ni Y Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ．

【實(shí)驗(yàn)操作】

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．

b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．

【分析討論】：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是 ；

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 ,

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是① ，② ．

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種．為了探究其成分，小明同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe

B．若步驟Ⅱ中無(wú)明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多有五種物質(zhì)

C．若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無(wú)CuO

D．若固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015巴黎氣候變化大會(huì)通過(guò)一項(xiàng)氣候問(wèn)題的國(guó)際協(xié)議，使全球升溫控制在2攝氏度以下．低碳正成為人們的共識(shí)．

（1）自然界消耗CO2的主要途徑有①植物的光合作用；②水的吸收．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示出第②條消耗CO2的途徑： ．

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

①轉(zhuǎn)化后生成的可燃性氣體為 （填化學(xué)式）．

②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

（3）為減少溫室氣體排放，科學(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2和H2在催化劑和加熱的條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水，這個(gè)反應(yīng)的方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的．為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹

A．食醋(pH≈2) B．牛奶(pH≈6.5)

C．礦泉水(pH≈7) D．肥皂水(pH≈10)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】AgNO3固體見(jiàn)光或受熱易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3見(jiàn)光分解時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（ ）

A. SO2 B. NH3 C. N2 D. NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填寫(xiě)下列表格：

化學(xué)符號(hào)

①

2N

③

名稱或意義

磷元素

②

3個(gè)過(guò)氧化氫分子

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