【題目】金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，反應的結果和有無金屬析出的情況如下表所示。

X鹽溶液

Y鹽溶液

Z鹽溶液

Ni

無

無

有

Mn

無

有

有

它們的金屬活動性由強到弱的順序為

A．X Mn Y Ni Z B．Z Ni Y Mn X

C．Z Mn Y Ni X D．X Mn Ni Y Z

【答案】A

【解析】

試題分析：將Ni分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，能將Z置換出來，說明Ni的活動性比Z強，比X、Y都弱，將Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，只有X鹽溶液無現(xiàn)象，說明X的活動性比Mn強，而Mn的活動性比、Y、Z 都強，故它們的金屬活動性由強到弱的順序為：X Mn Y Ni Z，故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下面有關水的敘述中，正確的是

A．電解水的實驗證明水是由氫氣和氧氣組成

B．用食鹽水可以鑒別軟水和硬水

C．保持水化學性質的最小粒子是氧分子

D．蒸餾是凈化水方法中單一凈化程度最高的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．下列有關敘述正確的是

A．0℃時，甲物質的溶解度為40g

B．10℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等

C．30℃時，甲物質飽和溶液的質量分數(shù)為60%

D．除去甲物質中少量乙物質可采取蒸發(fā)的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法．其中可行的是（ ）

①加入CaO

②加入Ca（OH）2

③升高溫度

④降低溫度

A．②③ B．②④ C．①②③ D．①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣．現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中，立即塞緊帶導管的橡膠塞，反應結束，共收集到559mL氣體．計算：（結果保留1位小數(shù)）

（1）反應結束后，過濾，濾渣的質量為 g．

（2）反應產(chǎn)生氧氣的質量為 g．（標準狀況下氧氣的密度約為1.43g/L）

（3）過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)（百分數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）用化學符號填空．

①兩個鎂離子 ；

②2個硫酸根離子 ；

③最輕的氣體 ；

④地殼中含量最多的元素 ；

⑤相對分子質量最小的氧化物 ；

⑥光合作用可以產(chǎn)生的含碳物質 ．

（2）寫出下列反應的化學方程式，標明①的反應類型

①鐵絲在氧氣中燃燒 ．反應類型 ；

②驗證氣體是否是二氧化碳的原理： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結構示意圖．請你回答：

（1）氟原子的核電荷數(shù)為 ，鈣元素的相對原子質量為 ；

（2）X= ；

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 （填序號）；

（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 （填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是（ ）

A．食用霉變的花生

B．合理攝入人體必需元素

C．使用可降解塑料餐盒

D．用灼燒發(fā)鑒別合成纖維和羊毛纖維

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合如圖1幾種實驗裝置，回答有關問題：

（1）寫出編號儀器的名稱：① ，② ．

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式為 ；用A裝置制取二氧化碳，收集氣體時，集氣瓶中導氣管口應處的位置是 （選填“a”或“b”），此裝置不能控制反應的發(fā)生和停止，若要隨時控制反應發(fā)生或停止，應選用的裝置是 （填寫字母）．

（3）若用圖2裝置檢驗制取的二氧化碳氣體中是否含有氯化氫和水蒸氣，寫出氣體通過裝置的接口順序 （用“a”、“b”、“c”、“d”表示）．

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