【題目】將一定量的乙醇(C2H5OH)和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X.測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如表.下列判斷正確的是( )
物 質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 4.4 | 5.4 | m |
A.表中m的值為2.8
B.X可能是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)分解反應(yīng)
D.物質(zhì)X一定含有碳元素,可能含有氫元素
【答案】A
【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,通過計(jì)算乙醇、氧氣、二氧化碳、水中各元素的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以確定X的組成、質(zhì)量和化學(xué)式;經(jīng)計(jì)算知X是一氧化碳,說明乙醇沒有充分燃燒,增加氧氣的量有助于乙醇的充分燃燒,從而減少一氧化碳的生成。
由于乙醇和氧氣反應(yīng)后質(zhì)量減少,二氧化碳和水反應(yīng)后質(zhì)量增加,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:在該反應(yīng)中,乙醇和氧氣是反應(yīng)物,二氧化碳和水是生成物。
由化合物中某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算出:
4.6g乙醇中碳、氫、氧三元素的質(zhì)量分別是2.4g、0.6g、1.6g;
4.4g二氧化碳中碳、氧兩元素的質(zhì)量分別是1.2g、3.2g;
5.4g水中氫、氧兩元素的質(zhì)量分別為0.6g、4.8g。
因此反應(yīng)物中共有2.4g碳元素、0.6g氫元素、9.6g氧元素,生成物二氧化碳和水中共有1.2g碳元素、0.6g氫元素、8g氧元素。
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)物中有1.2g碳元素和1.6g氧元素進(jìn)入了生成物X中,說明生成物X由碳、氧兩元素組成,X中不含氫元素,其質(zhì)量為1.2g+1.6g=2.8g,所以m的值為2.8。
由于X在反應(yīng)前的質(zhì)量為0,反應(yīng)后的質(zhì)量為2.8g,說明X在反應(yīng)過程中質(zhì)量有變化,不符合催化劑的特點(diǎn),所以X不是該反應(yīng)的催化劑。
設(shè)X的化學(xué)式為,則12x:16y=1.2g:1.6g,解得x:y=1:1,即X的化學(xué)式為。
由于反應(yīng)生成了一氧化碳,說明乙醇燃燒不充分,增加氧氣的量,有助于乙醇的充分燃燒,從而減少一氧化碳的生成。
故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)尿素的化學(xué)式 [CO(NH2)2] 計(jì)算:
(1)尿素的相對分子質(zhì)量______________。
(2)尿素中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為___________。
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(精確到0.1%)。
(4)60kg尿素中氮元素的質(zhì)量___________(精確到0.1kg)。
(5)一種化肥經(jīng)測定含尿素90%,求這種化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | Ca(OH)2 | CaCl2 | CaCO3 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置,請回答:
(1)寫出用C 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。
(2)與A 裝置相比,B 裝置有什么優(yōu)點(diǎn)?_____
(3)可用D 裝置采用“排空氣法”收集并驗(yàn)滿二氧化碳,請?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為A、B、C并設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案。
(1)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>_____。
(2)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià),請寫出①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)判斷②中過濾后所得的濾液中AgNO3是否有剩余,可加入_____確定。
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【題目】下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中,不正確的是
A. 圖①是向久置空氣中的NaOH溶液中加入鹽酸,溶液的pH與加入鹽酸質(zhì)量的關(guān)系
B. 圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系(氫氧化鈣溶解度隨溫度升高減小)
C. 圖③是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系
D. 圖④是分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體,加入固體質(zhì)量與生成氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系
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【題目】“西氣東輸”和“煤改氣”工程使天空更藍(lán),寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式:_______________;胃酸過多,常服用含氫氧化鎂的藥物,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;工業(yè)上常把煤塊粉碎成煤粉,并用鼓風(fēng)機(jī)吹起形成沸騰狀燃燒,其目的是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO2 的資源化利用日趨成為研究熱點(diǎn)。某化學(xué)興趣小組查閱資料發(fā)現(xiàn):CO2 與 H2 能在催化劑表面反應(yīng)生成 CH4與H2O;CH4與CuO在高溫下反應(yīng)能得到多種產(chǎn)物。為探究上述反應(yīng),設(shè)計(jì)如下裝置:
反應(yīng)一段時(shí)間后,興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)D中固體由黑色變成紫紅色,E中固體由白色變?yōu)樗{(lán)色(CuSO4·5H2O)。
(1)M的名稱為_____;裝置C的作用是_____。
(2)CO2與H2的反應(yīng)可用下圖表示。請?jiān)凇胺磻?yīng)后”的方框內(nèi)畫出除外所有分子的模型_____。
(3)①上述反應(yīng)常使用鎳(Ni)作催化劑。已知鎳元素在周期表中的相關(guān)信息及鎳原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則n=_____。
②CO2與H2的反應(yīng)過程中,反應(yīng)溫度對CO2轉(zhuǎn)化率的影響如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)控制的最佳反應(yīng)溫度是_____℃。
(4)將氣囊中的氣體通入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁。試綜合以上信息,寫出CH4與CuO在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,B中NaOH溶液共吸收了2.2g CO2氣體。請通過計(jì)算確定此時(shí)溶液中生成的Na2CO3的質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填寫下列空白:
(1)2個(gè)氫原子 ;
(2)地殼中含量最高的金屬元素 ;
(3)圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。該元素的原子的核電荷數(shù)為 ,相對原子質(zhì)量為 。圖乙所示粒子的符號(hào)為 。
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