【題目】用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)下列空白:

(1)2個(gè)氫原子

(2)地殼中含量最高的金屬元素 ;

(3)圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。該元素的原子的核電荷數(shù)為 ,相對(duì)原子質(zhì)量為 。圖乙所示粒子的符號(hào)為 。

【答案】(1)2H (2)Al (3) 16 32.06 S2-

【解析】

試題(1)一個(gè)原子用元素符號(hào)表示,表示多個(gè)原子,就把數(shù)字寫(xiě)在元素符號(hào)前面,故2個(gè)氫原子表示為2H;

2)地殼中含量最多的金屬元素為鋁,其元素符號(hào)為Al

3)根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息,結(jié)合微粒結(jié)構(gòu)示意圖分析判斷。由圖甲可知,硫原子的原子序數(shù)為16,而在原子中,原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),故其核電荷數(shù)為16;由圖甲可知,S的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06;結(jié)合圖甲可知,圖乙中的X=16,小于其核外電子總數(shù)2+8+8=18,所以該粒子表示為陰離子,且?guī)?/span>2個(gè)單位的負(fù)電荷,故可書(shū)寫(xiě)其化學(xué)符號(hào)為S2-

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是AB、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

1)甲圖中,t2時(shí),A、BC三種物質(zhì)中,溶解度最大的是_____,P點(diǎn)所表示的含義為_____

2t℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法_____。(填一種即可)

3)將t2時(shí)。將AB、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1時(shí),三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是_____。

4)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、BC三種固體物質(zhì)中的種?_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:

空氣中含量最多的物質(zhì)是 ______ ;地殼中含量最多的元素是 ______ ;兩個(gè)氫原子 ______;鈉離子 ______ ;氧化鈉 ______ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液至完全反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與滴加Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如表所示:(反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl),請(qǐng)計(jì)算:

滴加Na2SO4溶液的質(zhì)量/g

10

20

30

40

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.33

4.66

6.99

6.99

1Na2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為______________;

2)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成BaSO4的質(zhì)量為 ______g

3BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了“稀鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量測(cè)定”實(shí)驗(yàn),如圖所示。請(qǐng)你和大家一起進(jìn)行探究:

1)按如圖方式實(shí)驗(yàn),將燒杯傾斜,使稀鹽酸與碳酸鈉粉末接觸。該實(shí)驗(yàn)中,大家進(jìn)行了兩次稱(chēng)量,有四個(gè)小組得到下列數(shù)據(jù),其中有問(wèn)題的兩組數(shù)據(jù)是________(填序號(hào))。

A

B

C

D

稀鹽酸加入碳酸鈉粉末前稱(chēng)量/

86.5

86.8

84.8

86.5

稀鹽酸加入碳酸鈉粉末后稱(chēng)量/

86.5

81.6

79.7

87.8

2)小華發(fā)現(xiàn)反應(yīng)停止后天平指針向右偏轉(zhuǎn),請(qǐng)你幫助她分析原因可能是________,該反應(yīng)________(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。

3)在老師啟發(fā)下,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要通過(guò)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)必須在________________的容器中進(jìn)行。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A為液體B、C為固體,其中C為暗紫色固體;⑤五條途徑(見(jiàn)圖)都會(huì)產(chǎn)生氣體M,實(shí)驗(yàn)室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來(lái)制取M,工業(yè)上可通過(guò)途徑④來(lái)生產(chǎn)M,自然界可通過(guò)途徑⑤來(lái)提供M。圖中部分物質(zhì)未寫(xiě)出,下列說(shuō)法正確的是(

A.通過(guò)途徑⑤提供M在自然界中被稱(chēng)為光合作用,屬于緩慢氧化

B.途徑①、②、③、④反應(yīng)類(lèi)型相同,且都屬于分解反應(yīng)

C.把帶火星的木條伸入含有M的物質(zhì)中,帶火星的木條都能復(fù)燃

D.二氧化錳在途徑①、②都起到催化作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

1A中儀器a的名稱(chēng)是_____,制備氧氣的化學(xué)方程式為_____。

2B實(shí)驗(yàn)探究的燃燒條件是_____。

3C實(shí)驗(yàn)探究銅、鋁、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,試管中無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性比鋁的_____(填“強(qiáng)”或“弱”),試管中有明顯現(xiàn)象,則xy分別是_____(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后我們知道物質(zhì)是由元素組成的,食鹽中添加的碘酸鉀(KIO3)中的元素種類(lèi)是____種,其中碘元素的化合價(jià)是_______。

2)地球上因?yàn)橛辛怂拇嬖诓庞辛藷o(wú)限的生機(jī),愛(ài)護(hù)水資源是我們每個(gè)地球人的義務(wù)。閱讀下列文字回答:曉曉家的水龍頭壞掉了,平均每秒漏2滴水,每20滴水為一毫升,那么這只水龍頭一晝夜漏水的體積是__________升。

3)衡量原子的大小我們一般用相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)表示,計(jì)算方法是以C-12原子質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量和它相比所得的比值。已知C-12原子的質(zhì)量約為2.0×10-26 Kg,一種鐵原子的質(zhì)量約為9.3×10-26 Kg,通過(guò)計(jì)算得該鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_____________(結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是初中化學(xué)中的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前首先要進(jìn)行的操作是____。

(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是____;冷卻后,松開(kāi)止水夾,看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的_____(12、3、4)

(3)用電熱棒點(diǎn)燃紅磷代替教材中用酒精燈點(diǎn)燃紅磷的優(yōu)點(diǎn):_____。(答出一點(diǎn)即可)

(4)已知:鎂+氧氣氧化鎂,鎂+氮?dú)?/span>氮化鎂,能否用鎂代替磷測(cè)定空氣中氧氣的體積含量?____。由此你對(duì)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有何新的認(rèn)識(shí):____。(答出一點(diǎn)即可)

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