下列各實驗的現(xiàn)象主要不是由壓力差造成的是( )
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 由于紅磷燃燒消耗氧氣,密封的廣口瓶中氣體的量減少,氣壓小于外界大氣壓,故打開止水夾,由于壓力差,水被壓入廣口瓶中,A選項正確;將氨氣和氯化氫氣體融化,二者反應生成氯化銨,是白色固體,不是由壓力差造成的,B選項錯誤;二氧化碳與澄清石灰水反應,試管內(nèi)氣體的量減少,氣體壓力減少由于與外界大氣存在壓力差,水會被壓入試管中,試管液面上升,C選項正確;加熱氣體,氣體體積膨脹,壓力增大...科目:初中化學 來源:科粵版化學九上1.1身邊的化學 練習 題型:單選題
將零散的化學知識梳理、歸納、會使你的頭腦變得更聰明。下列歸納中,不完全正確的( )
A.化學巨匠及杰出貢獻 | ①張青蓮——測量相對原子質(zhì)量 ②拉瓦錫——研究了空氣的組成 | B.能源與環(huán)境 | ①煤、石油燃燒——無污染 ②氫能——無污染 |
C.物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | ①氫氣有可燃性——作燃料 ②氮氣有穩(wěn)定性——作保護氣 | D.日常生活中的經(jīng)驗常識 | ①硬水與軟水——常用肥皂水檢驗 ②明礬——吸附沉淀雜質(zhì) |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 A、張青蓮對測量相對原子質(zhì)量做出了重大貢獻,拉瓦錫通過實驗得出了空氣組成的結(jié)論;故選項歸納均正確. B、煤、石油燃燒都產(chǎn)生大量空氣污染物;氫能源的燃燒產(chǎn)物是水,無污染;故選項歸納有錯誤. C、氫氣具有可燃性,可用作燃料;氮氣化學性質(zhì)不活潑,可用作保護氣;故選項歸納均正確. D、向水中加入肥皂水時,產(chǎn)生的泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生的泡沫較少的是硬水;向水中加入...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:魯教版九年級上冊化學 2.1運動的水分子同步測試卷 題型:填空題
通過一年的化學學習,同學們已能用所學的知識解釋一些問題.請按要求回答下列問題:
(1)鐵路工人在鋪設鐵路時,鋼軌與鋼軌之間留有一定縫隙,用分子的性質(zhì)解釋其原因是________ .
(2)水中加入少量蔗糖,靜止一段時間后形成均一、穩(wěn)定的混合物,其原因是________ .
鐵原子之間有間隔,夏天氣溫高,鐵原子間的間隔變大;蔗糖分子是在不斷的運動的,運動到水分子中間去了 【解析】 (1)鐵路工人在鋪設鐵路時,鋼軌與鋼軌之間留有一定縫隙,是因為鋼的主要成分是鐵,鐵是由鐵原子構(gòu)成的,鐵原子之間有間隔,且原子間的間隔隨溫度的改變而改變,夏天氣溫高,鐵原子間的間隔變大。(2)水中加入少量蔗糖,靜止一段時間后形成均一、穩(wěn)定的混合物,是因為蔗糖分子是在不斷運動的,運動...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:科粵版化學九上2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒(II)--原子和離子 練習 題型:單選題
下列是一些微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A. ②⑤為同一周期元素的原子 B. ①②的元素在周期表的同一.族
C. ①③④⑤是具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子 D. ②③屬于同種元素的同種粒子
A 【解析】 試題A、在元素周期表中,周期數(shù)等于電子層數(shù),②⑤原子都有3個電子層,所以②⑤的元素在周期表的同一周期,正確,B、在元素周期表中,族數(shù)等于最外層電子數(shù),但①雖然最外層電子數(shù)都為2,但屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),它和其它稀有氣體元素的原子處在同一族,錯誤,C、①只有一個電子層,且最外層電子數(shù)為2,③④⑤的最外層電子數(shù)都為8,都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),但④質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù),就表示離子,而不是原子,錯誤...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級滬教版化學第二章單元測試卷 題型:綜合題
請根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空。
(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱:①__________,②____________,③____________。
(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,試管口的棉花團的作用是___________________,
寫出反應的文字表達式:________________。
(3)當實驗室中用B裝置制取氧氣時,儀器②的作用是___________、___________,該反應的文字表達式為________________。
(4)在實驗室制取并收集二氧化碳可選用______________(填序號)裝置,寫出實驗室制取二氧化碳的文字表達式:____________。
(5)檢查裝置B氣密性的方法是_________,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為_______。
(6)某位同學設計了如圖所示五套制取二氧化碳的裝置,其中能達到裝置C操作優(yōu)勢的是________(填序號)。
(7)在實驗室中常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體, 則制取并收集甲烷,應該從圖A~F中選擇的發(fā)生裝置是________(填序號),收集裝置是______________(填序號)。
(8)若用如圖所示裝置進行向上排空氣法收集氧氣的實驗,氣體應從_____(填“a”或“b”)端導入。
鐵架臺分液漏斗水槽防止高錳酸鉀粉末進入導管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣滴加過氧化氫溶液控制反應的速率過氧化氫水+氧氣BE或CE碳酸鈣+鹽酸―→氯化鈣+水+二氧化碳關(guān)閉分液漏斗活塞,將導管一端浸入水中,雙手緊貼錐形瓶外壁,導管口冒氣泡,表明裝置不漏氣可控制反應的發(fā)生與停止丁、戊AD或Fa 【解析】 ⑴①儀器為鐵架臺;②儀器為分液漏斗;③儀器為水槽; ⑵加熱高錳酸鉀制氧氣,試管口塞...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級滬教版化學第二章單元測試卷 題型:單選題
如圖所示的實驗中,發(fā)生了化學變化的是( )
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 升華是一種物質(zhì)由固體直接變成氣體,屬于物質(zhì)的三態(tài)變化,是物理變化,A選項錯誤;二氧化碳氣體溶于水,與水反應生成碳酸,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,B選項正確;如果二氧化碳密度比空氣大,往右邊倒入二氧化碳,二氧化碳氣體會沉積到底部,相同體積的二氧化碳氣體比空氣質(zhì)量大,故天平右邊向下沉,反之,天平依舊平衡,在該過程中沒有新物質(zhì)生成,密度屬于二氧化碳的物理性質(zhì),C選項錯誤;自制的...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:科粵版九年級化學上冊同步練習 2.3.2.原子的結(jié)構(gòu)、相對原子質(zhì)量 題型:填空題
某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。
(1)x=________。
(2)該原子的名稱是________。
(3)該原子核外有________個電子層,在化學反應中易________(填“得到”或“失去”)電子。
2鎂原子3失去 【解析】 (1)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,12=2+8+x,x=2; (2)由某原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出:圓圈內(nèi)的數(shù)字是12,為鎂原子; (3)弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)原子核外有3個電子層,最外層電子數(shù)是2,在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列圖示與對應的敘述相符的是
A.圖①表示向稀鹽酸中不斷加水
B.圖②表示探究過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用
C.圖③表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.圖④表示20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
B 【解析】 試題圖①不能表示向稀鹽酸中不斷加水,因為最終溶液的PH值不會變?yōu)閴A性;圖②表示探究過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用,因為催化劑只能改變反應的速度,不能改變產(chǎn)物的質(zhì)量等;圖③不能表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,因為開始時是氫氧化鈣和鹽酸反應,因此開始不會產(chǎn)生沉淀;圖④不能表示20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,因為當達到飽和后質(zhì)量分...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級化學:第二單元測試卷 題型:簡答題
閱讀文字,在橫線上寫出相應的文字表達式。
安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等,火柴桿上涂有少量的石蠟,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的。火柴著火的主要過程是:
(1)火柴頭在火柴盒上劃動時,產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒:_____________;
(2)紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分【解析】
_____________;
(3)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點燃條件下反應:_____________;
(4)硫與氧氣反應放出的熱量引燃石蠟,最終使火柴桿著火。
紅磷+氧氣五氧化二磷 氯酸鉀氯化鉀+氧氣硫+氧氣二氧化硫 【解析】 (1)紅磷在點燃的條件下與氧氣反應生成五氧化二磷,反應文字表達式為紅磷+氧氣五氧化二磷。 (2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下加熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣。 (3)硫與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫,反應的文字表達式為硫+氧氣二氧化硫。 (4)石蠟與氧氣在點燃的...查看答案和解析>>
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