【題目】鑒別失去標簽的五瓶溶液:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液。
(1)根據(jù)溶液顏色即可確定CuSO4溶液。取少量四種無色溶液分別放入四支試管中,再分別滴加CuSO4溶液,可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液。鑒別出NaOH溶液的現(xiàn)象是 ;
(2)另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中,再分別滴加BaCl2溶液,其中一支試管內產(chǎn)生白色沉淀,該反應可用化學方程式表示為 ,至此,五瓶溶液已全部鑒別出來;
(3)實驗結束后,將所有試管中的物質充分混合,過濾除去沉淀,得到無色濾液;取少量無色濾液滴加Na2SO4溶液,無明顯現(xiàn)象,另取少量無色濾液分別與下列物質混合時,一定無明顯現(xiàn)象的是 。
A.酚酞溶液
B.Mg
C.CuO
D.Ba(OH)2溶液
E.AgNO3溶液
【答案】(1)產(chǎn)生藍色沉淀(2) H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl (3)BC
【解析】
試題分析:
(1)氫氧化鈉能與硫酸銅反應產(chǎn)生藍色的氫氧化銅沉淀,氯化鋇與硫酸銅反應生成的硫酸鋇白色沉淀;
(2)氯化鋇能與硫酸反應產(chǎn)生白色的硫酸鋇沉淀和鹽酸:H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl;
(3)過濾除去沉淀,得到無色濾液,說明不含有銅離子和硫酸;取少量無色濾液滴加Na2SO4溶液,無明顯現(xiàn)象,說明不含有鋇離子,故氫氧化鈉可能剩余,加入酚酞試液可能會變紅,加入鎂和氧化銅沒有現(xiàn)象,溶液中可能含有硫酸根離子,故加入氫氧化鋇可能會產(chǎn)生白色沉淀,溶液中含有氯離子,加入硝酸銀溶液會產(chǎn)生白色沉淀。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)夏季,香甜可口、營養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一。下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)。
營養(yǎng)成分 | 水分 | 蛋白質 | 脂肪 | 糖類 | X | 鈣、磷、鐵、鋅 |
質量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
(1)表中“X”是指有機營養(yǎng)素中的 。
(2)西瓜的“甜”是因其含有糖類,它是綠色植物 (填“光合”或“呼吸”)作用的產(chǎn)物。
(3)幼兒及青少年缺 可引發(fā)佝僂病或影響身高。
(4)西瓜種植過程中可以施用下列化肥,其中屬于復合肥的是 (填字母)。
A.NH4HCO3 B.KCl C.NH4H2PO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某居民早起忘記關閉電褥子的電源就去上班,下班后發(fā)現(xiàn)臥室門縫冒出黑煙,他立即打開門窗,原來只冒黑煙的臥室瞬間燃氣火來.
(1)引起火勢變大的原因是 。
(2)火勢無法控制,他立即撥打了火警電話,火警電話是 。消防隊員趕到后,首先切斷電源,然后用高壓水槍滅火,水能滅火的原因是 。
(3)若你在火災現(xiàn)場,應怎樣從現(xiàn)場逃離? 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化工廠的廢液中含有硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅.某同學取適量的上述廢液樣品,將一定質量的鎂粉加入樣品中,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣.請?zhí)羁眨?/span>
(1)若得到的濾液為淺綠色,則濾液中的溶質一定含有 (填寫化學式,下同),可能含有 。
(2)若得到的濾液為無色,則濾渣中至少含有 種金屬。
(3)反應后得到濾渣的質量 (選填“小于”、“大于”或“等于”)反應前加入鎂粉的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是化學學習的一種重要思維方法,以下推理合理的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳兩種物質的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
B. 活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體,所以與稀鹽酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬
C. 某物質充分燃燒生成二氧化碳和水,所以該物質的組成里一定含有碳、氫兩種元素
D. 酸與堿發(fā)生中和反應時有熱量放出,所以有熱量放出的反應一定是中和反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,請計算。
(1)制取0.8g氧氣,需要這種過氧化氫溶液的質量。
(2)要配制這種過氧化氫溶液60g,需要30%的過氧化氫溶液的質量。
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【題目】(4分)取10g金屬鋅樣品(假設其中雜質和硫酸不反應,也不溶于水),加入到試管中,和足量的稀硫酸充分反應后,得到0.2g氫氣。請回答下列問題。
(1)寫出發(fā)生反應的化學方程式 ;
(2)求解參加反應的硫酸質量(X)的比例式為 ;
(3)生成硫酸鋅的質量為 ;
(4)原金屬鋅樣品的純度(鋅的質量分數(shù))為 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質的質量分數(shù))
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82br /> |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應快慢與 有關,其關系是 。
(2)通過對比實驗 和 可知,化學反應快慢與溫度的關系是 。
(3)除了上述的兩個因素能影響化學反應快慢,你認為另一個影響因素是什么,其關系是怎樣的? 。
(4)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化碳是導致地球上發(fā)生“溫室效應”的主要氣體,人類意識到它的排放必須控制。
(1)空氣中二氧化碳的含量是_________,但由于 ,近年來,空氣中二氧化碳含量明顯上升。
(2)綠色植物通過_____________吸收二氧化碳,并放出__________。
(3)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議合理的是 (填序號)。
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源;②減少化石燃料的使用;③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐。
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