下列現(xiàn)象說明分子在不斷運動的是（　　）
A、春天細雨紛飛
B、夏天柳枝飄揚
C、秋天桂花飄香
D、冬天雪花飄飄
考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：分子是在不斷運動的用宏觀的擴散現(xiàn)象來體現(xiàn)，分子的運動是我們用肉眼看不見的，要注意區(qū)分物質(zhì)的顆粒和分子等微觀粒子的不同，據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：A、春天細雨紛飛，肉眼都能看到，不屬于分子的運動，屬于宏觀物質(zhì)的運動情景，故選項錯誤．
B、夏天柳枝飄揚，是由于柳枝較輕，隨空氣流動而運動，肉眼都能看到，不屬于分子的運動，屬于宏觀物質(zhì)的運動情景，故選項錯誤．
C、秋天桂花飄香，是因為桂花花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到桂花花香，屬于分子運動的結果，故選項正確．
D、冬天雪花飄飄，空氣中水蒸氣遇冷凝結成似花的雪花從天而降，受到空氣的阻力而紛飛，肉眼都能看到，不屬于分子的運動，屬于宏觀物質(zhì)的運動情景，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、硫在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體
B、鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了淺綠色
C、滴有稀H2SO4的pH試紙呈紅色
D、向CaCl2溶液中通入足量CO2氣體，出現(xiàn)大量白色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

邏輯推理是化學學習常用的思維方式，下列邏輯推理正確的是（　�。�
A、中和反應有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應
B、催化劑能加快反應速率，所以能加快反應速率的物質(zhì)一定是催化劑
C、氫氣和氧氣混合點燃時發(fā)生爆炸，所以甲烷和空氣混合點燃也可能發(fā)生爆炸
D、同素異形體由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是同素異形體

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科目：初中化學 來源： 題型：

在盛有稀硫酸的燒杯中加入下列物質(zhì)，最終只形成無色溶液的是（　　）
A、Na2CO3 溶液
B、Ba（NO3）2 溶液
C、FeSO4溶液
D、CuO固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列推理正確的是（　�。�
A、因為NaOH溶液顯堿性，所以可用來改良酸性土壤
B、因為酸和堿中和生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應就是中和反應
C、因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以二者的化 學性質(zhì)相同
D、因為H2和O2混合點燃可能爆炸，所以點燃H2前要檢驗其純度

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于合金的是（　�。�
A、青銅B、塑料
C、合成纖維D、合成橡膠

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列“家庭小實驗”不能達到預期目的是（　�。�
A、用淬火后的縫衣針做魚鉤
B、用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器
C、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
D、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語表達錯誤的是（　�。�
A、氧化鐵的化學式：Fe2O3
B、氧原子的結構示意圖：
C、鐵銹和鹽酸反應的化學方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O
D、氧化鋁中鋁元素的化合價：
+3
Al
2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

同學們在初中化學實驗室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液．已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學們進行了如下探究：
小張同學取待測液測得pH=10，他得出的關于溶液成分的結論是：
 
．他取少量待測液于試管中，加入過量的稀HCl，看到
 
，由此小張同學認為，溶液為Na2CO3溶液．
小李同學對小張同學的結論提出疑問，又進行了以下實驗：取少量待測液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應方程式為
 
，靜置．（寫出還需進行的操作及現(xiàn)象）
 
，通過實驗，小李認為小張結論正確．
二位同學給試劑瓶貼一新標簽：Na2CO3．
實驗結束后，同學們通過討論認為試劑瓶原標簽可能不是Na2CO3，你認為他們的理由是
 
．

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