【題目】(10分)有關(guān)NaOH與CO2反應(yīng)的探究
探究一:檢驗(yàn)NaOH固體樣品露置空氣中一段時(shí)間后的成分
【查閱資料】Na2CO3溶液是堿性;KCl溶液、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水。
(1)檢驗(yàn)樣品是否變質(zhì)。檢驗(yàn)樣品成分中是否含碳酸根的實(shí)驗(yàn)方法(操作、現(xiàn)象及結(jié)論):________________。
(2)檢驗(yàn)樣品是否完全變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)操作:取樣品加水溶解,先加過量的_________(填編號,下同),再滴加________。
A.鹽酸
B.KCl溶液
C.BaCl2溶液
D.Ba(OH)2溶液
E.酚酞試液
探究二:用NaOH溶液測定空氣中酸性氣體(CO2、SO2)的體積分?jǐn)?shù)
【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖8所示,向細(xì)玻璃管內(nèi)注入少量水,形成一段水柱;經(jīng)檢查該裝置氣密性良好。已知細(xì)玻璃管單位長度的容積為0.1mL·cm—1。水柱的質(zhì)量忽略不計(jì)。
【操作步驟】保持外界條件不變,完成以下操作:
①將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶內(nèi),立即塞緊橡皮塞,并在細(xì)玻璃管上標(biāo)記水柱底部的位置
②觀察并測量得出水柱緩慢向下移動的距離為2.0cm;
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,根據(jù)①中的標(biāo)記,測得該標(biāo)記以下細(xì)玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL。
(3)檢查圖8裝置氣密性的操作方法:________________________________________。
(4)僅根據(jù)本次測量數(shù)據(jù),該氣體樣品中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為________(精確到0.00001)。
(5)在上述操作步驟②中,若裝置溫度略有升高,實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
【答案】(1)取樣品少量,加入足量的稀鹽酸,如有氣泡產(chǎn)生,說明樣品中含有碳酸根,如無氣泡產(chǎn)生說明樣品中沒有碳酸根離子;
(2)CE;;(3)用手捂住燒瓶一會,液柱上升,說明氣密性良好。
(4)0.059%;(5)偏小
【解析】
試題分析:探究一:(1)檢驗(yàn)樣品是否變質(zhì)。檢驗(yàn)樣品成分中是否含碳酸根的實(shí)驗(yàn)方法為:取樣品少量,加入足量的稀鹽酸,如有氣泡產(chǎn)生,說明樣品中含有碳酸根,如無氣泡產(chǎn)生說明樣品中沒有碳酸根離子;根據(jù)題中提供的資料可知(2)檢驗(yàn)樣品是否完全變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)操作:取樣品加水溶解,先加過量的氯化鋇,再滴加酚酞試液;(3)檢查圖8裝置氣密性的操作方法:用手捂住燒瓶一會,液柱上升,說明氣密性良好。(4)僅根據(jù)本次測量數(shù)據(jù),該氣體樣品中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為(2.0cm×0.1mL·cm—1)÷340ml=0.059%;(5)在上述操作步驟②中,若裝置溫度略有升高,氣體的體積膨脹,測量的結(jié)果偏小,故實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)普魯士藍(lán)可以治療鉈及其化合物中毒,其化學(xué)式為:C6Fe2KN6(相對分子質(zhì)量為307)。
求:(1)普魯士藍(lán)中碳元素、氮元素的質(zhì)量比:
(2)20克普魯士藍(lán)中鐵元素的質(zhì)量為 。(保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄,其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是
A.用100 mL量筒量取5.26 mL稀硫酸溶液
B.用托盤天平稱取11.7 g CuO粉末
C.用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.5
D.溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.68 ℃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)同學(xué)們在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
(1)探究成分
①小張同學(xué)取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是 。他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到 ,由此小張同學(xué)認(rèn)為,溶液為Na2CO3溶液。
②小李同學(xué)對小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問,擬進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取少量待測液于試管中,加入過量的BaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為 ,過濾,取濾液,(寫出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象) 。通過實(shí)驗(yàn),小李認(rèn)為小張結(jié)論不正確。
③同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽應(yīng)該是氫氧化鈉,但因吸收空氣中 的而變質(zhì)。
(2)測定碳酸鈉的濃度
取該試劑瓶中溶液50g倒入燒杯中,再向燒杯中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生(假設(shè)生成的二氧化碳全部逸出)。測得加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示。
累計(jì)加入鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 25 | 37.5 | 50 |
燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 50 | 75 | 85.3[來] | 97.8 |
請你計(jì)算:
①這一測定過程中產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為 g。
②這一瓶試劑中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.打開濃鹽酸的瓶塞,瓶口出現(xiàn)白煙
B.磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C.二氧化碳通入紫色石蕊試劑中,溶液變成藍(lán)色
D.鐵片浸入硫酸銅溶液中,溶液由無色變成藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)A~N是初中學(xué)過的物質(zhì)。D是相對分子質(zhì)量為40的氧化物,A是不溶于稀硝酸的白色沉淀,E是難溶于水的白色沉淀,實(shí)驗(yàn)室通常用N制取CO2。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。(注:難溶性堿加熱分解生成對應(yīng)的氧化物)
(1)寫出化學(xué)式:A ,N 。
(2)寫出E→B的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)由F生成E需加入的物質(zhì)是 。
(4)C在空氣中燃燒生成D的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。C在空氣中燃燒除了生成D 之外,也可能與空氣中的氮?dú)馍傻?/span>(氮元素化合價(jià)為-3),該氮化物的化學(xué)式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)某研究學(xué)習(xí)小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng))。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:
(1)表中 n的數(shù)值為 。
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑.用三氧化二銻(Sb2O3)生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.X的化學(xué)式為
A.SbO2 B.Sb2O5 C.HSbO3 D.H3SbO4
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