程暉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉未攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾.請(qǐng)問(wèn):

(1)加明礬的作用是    ,圖形中還缺少一種儀器是,其作用是  ;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了  ;

(2)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是        ;

(3)過(guò)濾后觀察濾液仍然渾濁,可能的原因有(填兩點(diǎn))     、           

(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此,你有無(wú)不同看法?說(shuō)明理由:  

 

【答案】

(1)加速固體物質(zhì)的沉降  玻璃棒 防止濾液濺出

(2)濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁

(3)濾紙破損  液體超過(guò)濾紙邊緣

(4)有、水中可能還含有可溶性雜質(zhì)

【解析】

試題分析:根據(jù)已有的凈水的知識(shí)進(jìn)行分析,明礬溶于水形成的膠體能將水中懸浮的固體小顆粒吸附在其表面,根據(jù)過(guò)濾中需要使用的儀器和操作要求進(jìn)行解答即可.

解:(1)明礬溶于水形成的膠體能將水中懸浮的固體小顆粒吸附在其表面,形成大顆粒不溶物,易于沉降,在過(guò)濾操作中還需要使用玻璃棒,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出,故填:加速固體物質(zhì)的沉降,玻璃棒,防止濾液濺出;

(2)如果濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁,將會(huì)導(dǎo)致過(guò)濾速度過(guò)慢,故填:濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁;

(3)在過(guò)濾中如果濾紙破損、過(guò)濾液的邊緣超過(guò)濾紙的邊緣都會(huì)導(dǎo)致濾液仍然渾濁,故填:濾紙破損、液體超過(guò)濾紙邊緣;

(4)經(jīng)過(guò)過(guò)濾得到的水中含有可溶性的雜質(zhì),不是純水,故填:有、水中可能還含有可溶性雜質(zhì).

考點(diǎn):水的凈化;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用.

點(diǎn)評(píng):本題考查了凈水的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

程暉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉未攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾.請(qǐng)問(wèn):
(1)加明礬的作用是
加速固體物質(zhì)的沉降
加速固體物質(zhì)的沉降
,圖形中還缺少一種儀器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
防止濾液濺出
防止濾液濺出
;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
防止濾液濺出
防止濾液濺出

(2)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是
濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁
濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁

(3)過(guò)濾后觀察濾液仍然渾濁,可能的原因有(填兩點(diǎn))
濾紙破損
濾紙破損
液體超過(guò)濾紙邊緣
液體超過(guò)濾紙邊緣

(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此,你有無(wú)不同看法?說(shuō)明理由:
有、水中可能還含有可溶性雜質(zhì)
有、水中可能還含有可溶性雜質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆安徽省黃山市四校九年級(jí)第一階段聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

程暉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉未攪拌溶解,
靜置一會(huì)兒后,采用下圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。請(qǐng)問(wèn):

⑴加明礬的作用是                 ,圖形中還缺少一種儀器是,其作用
              ;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了                ;
⑵操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是             
⑶過(guò)濾后觀察濾液仍然渾濁,可能的原因有(填兩點(diǎn))                
                         、                                
⑷改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此,你有無(wú)不同看法?說(shuō)明理由:                            

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆安徽省黃山市四校九年級(jí)第一階段聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

程暉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉未攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾.請(qǐng)問(wèn):

(1)加明礬的作用是    ,圖形中還缺少一種儀器是,其作用是  ;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了  ;
(2)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是        ;
(3)過(guò)濾后觀察濾液仍然渾濁,可能的原因有(填兩點(diǎn))                
(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此,你有無(wú)不同看法?說(shuō)明理由:  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

程暉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉未攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾.請(qǐng)問(wèn):
(1)加明礬的作用是______,圖形中還缺少一種儀器是,其作用是______;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了______;
(2)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是______;
(3)過(guò)濾后觀察濾液仍然渾濁,可能的原因有(填兩點(diǎn))______、______.
(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此,你有無(wú)不同看法?說(shuō)明理由:______.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第4章 自然界的水》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷D(二)(解析版) 題型:填空題

程暉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉未攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾.請(qǐng)問(wèn):
(1)加明礬的作用是    ,圖形中還缺少一種儀器是,其作用是    ;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了    ;
(2)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是   
(3)過(guò)濾后觀察濾液仍然渾濁,可能的原因有(填兩點(diǎn))       
(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此,你有無(wú)不同看法?說(shuō)明理由:   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案