程暉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉未攪拌溶解,靜置一會兒后,采用圖所示裝置進行過濾.請問:
(1)加明礬的作用是 ,圖形中還缺少一種儀器是,其作用是 ;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 ;
(2)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是 ;
(3)過濾后觀察濾液仍然渾濁,可能的原因有(填兩點) 、 .
(4)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對此,你有無不同看法?說明理由: .
(1)加速固體物質(zhì)的沉降 玻璃棒 防止濾液濺出
(2)濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁
(3)濾紙破損 液體超過濾紙邊緣
(4)有、水中可能還含有可溶性雜質(zhì)
解析試題分析:根據(jù)已有的凈水的知識進行分析,明礬溶于水形成的膠體能將水中懸浮的固體小顆粒吸附在其表面,根據(jù)過濾中需要使用的儀器和操作要求進行解答即可.
解:(1)明礬溶于水形成的膠體能將水中懸浮的固體小顆粒吸附在其表面,形成大顆粒不溶物,易于沉降,在過濾操作中還需要使用玻璃棒,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出,故填:加速固體物質(zhì)的沉降,玻璃棒,防止濾液濺出;
(2)如果濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁,將會導(dǎo)致過濾速度過慢,故填:濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁;
(3)在過濾中如果濾紙破損、過濾液的邊緣超過濾紙的邊緣都會導(dǎo)致濾液仍然渾濁,故填:濾紙破損、液體超過濾紙邊緣;
(4)經(jīng)過過濾得到的水中含有可溶性的雜質(zhì),不是純水,故填:有、水中可能還含有可溶性雜質(zhì).
考點:水的凈化;過濾的原理、方法及其應(yīng)用.
點評:本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆安徽省黃山市四校九年級第一階段聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
程暉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉未攪拌溶解,
靜置一會兒后,采用下圖所示裝置進行過濾。請問:
⑴加明礬的作用是 ,圖形中還缺少一種儀器是,其作用
是 ;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 ;
⑵操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是 ;
⑶過濾后觀察濾液仍然渾濁,可能的原因有(填兩點)
、
⑷改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對此,你有無不同看法?說明理由:
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中化學(xué) 來源:新人教版九年級上冊《第4章 自然界的水》2013年單元檢測訓(xùn)練卷D(二)(解析版) 題型:填空題
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