在化學(xué)反應(yīng)A+B2=AB2中,A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將8gA和5gB2充分反應(yīng),則生成AB2的質(zhì)量是( 。
A.10g B. 13g C. 16g D. 18g
考點(diǎn):
質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用..
專題:
化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
分析:
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.
解答:
解:由A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可知,A與B2反應(yīng)的質(zhì)量比是1:1,將8gA和5gB2充分反應(yīng)時(shí),A過(guò)量,參加反應(yīng)的A和B2都是5g,因此生成AB2的質(zhì)量是10g.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
⑴已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃。某學(xué)習(xí)小組按照右圖所示裝置去探究燃燒的三個(gè)條件,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),他們對(duì)燃燒的三個(gè)條件始終未能探究全面,你認(rèn)為他們不能探究到的燃燒條件是 。
⑵“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3-5秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w使火焰熄滅,其滅火原理是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)科技小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化。請(qǐng)完成操作中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的________,使雜質(zhì)________來(lái)達(dá)到凈水的目的。
(2)再進(jìn)行過(guò)濾液體:
①過(guò)濾操作所必需的儀器:________。
A.燒杯 B.酒精燈 C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈) D.試管 E.玻璃棒 F.漏斗 G.托盤(pán)天平 H.蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是________________________________,玻璃棒下端接觸的部分是________層濾紙?zhí)帯?/p>
③若濾液仍然渾濁,你認(rèn)為其原因可能是________________________________。
(3)再用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的________作用。
(4)最后進(jìn)行蒸餾:
①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是________________________;加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈,以防________________________________________。
②所得蒸餾水是_____(填“硬水”或“軟水”),檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)密閉容器內(nèi)放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 12 | m | 8 | 14 |
(1)m = 。
(2)參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用能源、節(jié)約能源是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題.下列屬于節(jié)能圖標(biāo)的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)俗稱、學(xué)名、化學(xué)式一致的是( 。
A. 水銀 汞 Hg B. 純堿 氫氧化鈉 NaOH
C. 生石灰 氧化鈣 CaO2 D.小蘇打 碳酸鈉 NaHCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)20℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 _________ ;
(2)50℃時(shí),將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分溶解,所得溶液為 _________ (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________ ;(精確到0.1%)
(3)使一定量接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液,采用的一種方法是 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 |
| B. | 消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來(lái)滅火 |
| C. | 洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污 |
| D. | 合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)C+02 CO2中,若生成m個(gè)C02分子,則參加反應(yīng)的氧原子的個(gè)數(shù)
是( )
A. m B. 2m C. m/2 D. 4m
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