如圖裝置可用于探究一氧化碳的性質(zhì).下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)中可觀察到裝置①的玻璃管內(nèi)黑色固體變成光亮紅色
B、裝置②可驗(yàn)證二氧化碳,還可以吸收一定量二氧化碳
C、實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先點(diǎn)燃裝置③的酒精燈,再通一氧化碳,以免污染空氣
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅裝置①的酒精燈,繼續(xù)通一氧化碳至玻璃管冷卻
考點(diǎn):一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)物和生成物的顏色進(jìn)行分析;
B.根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣進(jìn)行分析;
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析回答;
D.根據(jù)熾熱的銅能被空氣重新氧化進(jìn)行分析.
解答:解:A.因?yàn)橐谎趸歼原氧化銅生成單質(zhì)銅,氧化銅是黑色,單質(zhì)銅是紅色,故說(shuō)法正確;
B.因?yàn)槎趸己蜌溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,液體變渾濁,可檢驗(yàn)二氧化碳并吸收一定的二氧化碳,故說(shuō)法正確;
C.為排出玻璃管中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸,應(yīng)先通一氧化碳,后加熱,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D.因?yàn)闊霟岬你~能被空氣重新氧化,故要繼續(xù)能一氧化碳至玻璃管冷卻,故說(shuō)法正確.
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一氧化碳的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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如圖,相連的兩種在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).下列選項(xiàng)中,符合該圖要求的是( 。
abcde
ASO2COH2OCO2
BH2O2Cu稀鹽酸CaCO3
CCuSO4Mg稀鹽酸ZnNaCl
DAlO2CCuOH2
A、AB、BC、CD、D

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下列物質(zhì)中,含有氧氣的是( 。
A、氯酸鉀B、二氧化錳
C、空氣D、過(guò)氧化氫

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下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
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B、CO2能使澄清石灰水變渾濁
C、食鹽能溶解于水
D、干冰能升華

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關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說(shuō)法正確的是(  )
A、用鹽酸不能洗掉敞口盛放石灰水試劑瓶?jī)?nèi)壁的白色固體
B、用稀硫酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵
C、酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們都能與金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生
D、堿具有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)

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深海海底存在大量可燃冰,我國(guó)在南海北部“可燃冰”采樣成功,已知1立方米可燃冰可釋放200立方米的甲烷氣體,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、可燃冰熱值高,污染少
B、在海底巖石中可能存在大量可燃冰
C、可燃冰將成為新能源
D、由于甲烷無(wú)毒,開(kāi)采時(shí)不會(huì)造成環(huán)境問(wèn)題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

純凈物按照其組成元素的不同可分為單質(zhì)和化合物.有下列九種物質(zhì):①氧氣O2;②高錳酸鉀KMnO4;③一氧化碳CO;④海水;⑤鐵Fe;⑥五氧化二磷P2O5;⑦氯化鉀KCl;⑧稀有氣體;⑨氯酸鉀KClO3.在以上九種物質(zhì)中,可以發(fā)現(xiàn),屬于純凈物的是
 
,其中是化合物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 
.氧化物有
 
,它們的共同點(diǎn)是
 

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我國(guó)發(fā)明中與化學(xué)有關(guān)的是( 。
A、印刷術(shù)B、指南針
C、紡布D、制火藥

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