Question

如圖是中學(xué)化學(xué)常用的制取氣體的實驗裝置．通過旋轉(zhuǎn)分液漏斗的開關(guān)，可以控制液體滴加的速率．
（1）實驗室用如圖所示做氣體的發(fā)生裝置時，應(yīng)具備哪些條件？
（2）明明同學(xué)利用該裝置制取了一瓶物色氣體，請你猜想他制取的可能是那種氣體，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式．
（3）請你設(shè)計一個簡單的實驗驗證你的猜想．（簡要寫出實驗方法、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論）

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)氣體的發(fā)生裝置的適用范圍，歸納使用該氣體發(fā)生裝置所需要滿足的條件；
（2）根據(jù)對常見氣體實驗室制法的回顧，猜想使該發(fā)生裝置可制取的氣體，并寫出利用該裝置制取所猜想氣體的原理反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）利用所猜想氣體的特性，設(shè)計驗證該氣體的實驗方法．
解答：解：（1）該發(fā)生裝置中沒有酒精燈，不適宜于需要加熱才能發(fā)生反應(yīng)的制取方法；裝置中的分液漏斗可加入液體并能控制液體加入；因此，該發(fā)生裝置適用于固體物質(zhì)與液體物質(zhì)在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取氣體；
（2）利用該發(fā)生裝置可選用固體二氧化錳與液體過氧化氫溶液反應(yīng)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂2H₂O+O₂↑；
（3）利用氧氣具有給使帶火星木條復(fù)燃的特性，可把帶火星木條置于導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃則證明氣體為氧氣；
故答案為：
（1）反應(yīng)物是液體和固體或液體和液體間反應(yīng)，并不需要加熱等
（2）O₂；2H₂O₂2H₂O+O₂↑（或CO₂；CaO₃+2HCl=CaCl+H₂O+CO₂↑等）
（3）將帶火星的木條放入裝置氣體導(dǎo)管口處，木條燃燒，則證明是O₂（或?qū)⑸�成的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，則可證明是CO₂等）．
點評：本題對實驗室制取氣體的發(fā)生裝置的選用進(jìn)行了概括，通過此次概括可以更好理解制取氣體時發(fā)生裝置的選用．