下列說(shuō)法正確的是( )
A. 化學(xué)變化過(guò)程中一定同時(shí)發(fā)生物理變化
B. 物理變化過(guò)程中一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化
C. 化學(xué)變化和物理變化一定同時(shí)發(fā)生
D. 化學(xué)變化中一定伴隨放熱、發(fā)光、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象
A 【解析】 A、在化學(xué)變化過(guò)程中,一定同時(shí)發(fā)生物理變化,物理變化中不一定存在化學(xué)變化,故正確; B、在化學(xué)變化過(guò)程中,一定同時(shí)發(fā)生物理變化,物理變化中不一定存在化學(xué)變化,故錯(cuò)誤; C、在化學(xué)變化過(guò)程中,一定同時(shí)發(fā)生物理變化,物理變化中不一定存在化學(xué)變化,故錯(cuò)誤; D、化學(xué)變化中不一定有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,例如氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)就無(wú)明顯現(xiàn)象,故錯(cuò). 故選A.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷-第7單元《燃料及其利用》單元測(cè)試 題型:單選題
下列各組物質(zhì)分別在空氣中充分燃燒,產(chǎn)物完全相同的是 ( )
A. H2 和CH4 B. CH4和CO
C. C2H5OH和CH4 D. H2和CO
C 【解析】 A、H2 燃燒后生成水,CH4燃燒后生成二氧化碳和水,故產(chǎn)物不同,故錯(cuò)誤; B 、CH4燃燒后生成二氧化碳和水,CO燃燒后只生成二氧化碳,故產(chǎn)物不同,故錯(cuò)誤; C、C2H5OH燃燒后生成二氧化碳和水,CH4燃燒后生成二氧化碳和水,故產(chǎn)物相同,故正確; D、H2燃燒后生成水,CO燃燒后生成二氧化碳,故產(chǎn)物不同,故錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型:單選題
有CO、CO2和N2的混合氣體120 g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng),再將剩余氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為( )
A. 50 g B. 100 g C. 150 g D. 200 g
D 【解析】 試題碳元素的質(zhì)量120克×20%=24克,碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳,所以二氧化碳的質(zhì)量=24克÷12/44×100%=88克;每44份質(zhì)量的二氧化碳就能得到100份質(zhì)量的碳酸鈣,所以88克二氧化碳就會(huì)得到200克質(zhì)量的碳酸鈣。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型:填空題
量筒的用途是________,使用視線要跟________保持水平.
量取液體的體積凹液面的最低處 【解析】 量筒的用途是量度液體的體積,使用時(shí)視線要跟凹液面的最低處保持水平。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型:單選題
下列有關(guān)同體反應(yīng)所用的主要實(shí)驗(yàn)儀器合理的是
項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 主要儀器 |
A | 灼嬈石灰石檢驗(yàn)生石灰的生成 | 藥匙、酒精噴燈 |
B | 加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣 | 燒杯、酒精燈 |
C | 分別灼燒葡萄糖、砂糖、面粉檢驗(yàn)其含有碳元素 | 錐形瓶、酒精燈 |
D | 研磨硫酸銨與熟石灰的混合物檢驗(yàn)銨鹽 | 研缽、研杵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型:填空題
規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.
試管是實(shí)驗(yàn)室最常見(jiàn)的儀器,如圖所示,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同. 下列說(shuō)法中正確的是________(填序號(hào)).
A.給試管中的液體加熱時(shí),試管口朝向如圖①
B.向試管中加入塊狀固體時(shí),試管口朝向先如圖②后如圖①
C.給試管中的固體加熱時(shí),試管口朝向如圖④
D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),試管口朝向如圖③
根據(jù)圖圖,讀出液體的體積為_(kāi)_______,精鹽的質(zhì)量為_(kāi)_______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型:填空題
給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過(guò)試管容積的________;加熱試管時(shí)不要把拇指按在試管夾的________,而且應(yīng)該從試管的________往上套,固定在離試管口的________處;加熱時(shí),試管傾斜跟桌面成________,先使試管均勻受熱,然后給試管里的液體的部位加熱,并且不時(shí)地上下________試管;為了避免傷人,加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著________.
短柄處底部 45°移動(dòng)自己或他人 【解析】 對(duì)試管內(nèi)的液體加熱時(shí),稍有不慎就會(huì)造成管內(nèi)液體受熱不均勻而噴出,實(shí)驗(yàn)室對(duì)液體取用量、加熱操作時(shí)的方法都有明確要求;對(duì)試管內(nèi)固體物質(zhì)加熱時(shí),注意對(duì)試管的保護(hù)--試管炸裂,還需考慮因操作不當(dāng)而造成意外。 給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過(guò)試管容積的;加熱試管時(shí)不要把拇指按在試管夾的短柄處,而且應(yīng)該從試管的底部往上套,固定在離試管口的處;...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于空氣與呼吸排出的氣體的敘述正確的是 ( )
A.空氣與呼出的氣體都是無(wú)色的氣體,其成分完全相同
B.減少吸入空氣中的氧氣使轉(zhuǎn)化為呼出的氣體
C.呼出的氣體與空氣相比,氧氣有明顯的減少,二氧化碳和水蒸氣則有明顯的增加
D.吸入的空氣中只有氧氣,呼出的氣體中只有二氧化碳和水蒸氣
C 【解析】人體呼吸作用的過(guò)程是:吸入空氣后氧氣被人體吸收并發(fā)生氣體交換生成二氧化碳. 【解析】 A、因?yàn)楹粑^(guò)程中發(fā)生氣體交換,吸收掉一部分氧氣生成一定量二氧化碳,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤. B、因?yàn)楹粑鼤r(shí)發(fā)生了氣體交換,氣體中不但氧氣量減小,而且會(huì)使二氧化碳含量增加,故此答案錯(cuò)誤. C、發(fā)生氣體交換時(shí)空氣中氧氣量減小二氧化碳及水蒸氣均變大,故此選項(xiàng)正確. D、吸入的氣體與空氣成分相同,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省開(kāi)封市2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
鑒別下列各組物質(zhì)的方法與現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A. 黃銅和純銅﹣加熱,觀察是否變黑
B. 羊毛和滌綸﹣?zhàn)茻,聞是否有燒焦羽毛的氣?/p>
C. 濃鹽酸和濃硫酸﹣打開(kāi)瓶塞,觀察是否產(chǎn)生白煙
D. 氫氣和甲烷﹣點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯,觀察燒杯壁是否出現(xiàn)水霧
B 【解析】 A、黃銅中的銅和單質(zhì)銅在加熱的條件下生成黑色的氧化銅,無(wú)法鑒別,故錯(cuò)誤;B、根據(jù)羊毛纖維和合成纖維的鑒別方法:將其點(diǎn)燃,如果聞到燒焦羽毛的氣味(因羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)),則為羊毛纖維;如果聞到特殊的刺激性氣味,則為合成纖維,如滌綸,可以鑒別,故正確;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃硫酸沒(méi)有揮發(fā)性,打開(kāi)瓶塞,觀察是否有白霧(不是白煙)產(chǎn)生,產(chǎn)生白霧的是濃鹽酸,故錯(cuò)誤;D、氫氣燃燒...查看答案和解析>>
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