7.多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識.
(1)從微觀角度(圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題.)參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1.

(2)從反應(yīng)類型角度(一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例.)
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是C、CO.(填一種物質(zhì)化學(xué)式).
②高溫下,石灰石分解生成氧化鈣和二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
③在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和Fe.(填化學(xué)式).

分析 (1)根據(jù)微粒的變化分析參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比;
(2)①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì);
②根據(jù)題干反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
③根據(jù)碳的性質(zhì)分析.

解答 解:(1)由微粒的變化可知,有一個B2分子未參加反應(yīng),參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 1:1.
(2)①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是碳和一氧化碳,化學(xué)式分別是:C、CO.
②高溫下,石灰石分解生成氧化鈣和二氧化碳的化學(xué)方程式是:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
③在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和Fe.
故答為:(1)①分子,②1:1.(2)①C(或CO).②CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;③Fe.

點評 本題的難度不大,了解微觀示意圖的意義生成二氧化碳反應(yīng)的知識是解答本題的基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,A圖是物質(zhì)M和N的溶解度曲線,B圖中甲、乙試管分別盛有M、N的溶液,試管底均有未溶解的固體.向燒杯中加入一種物質(zhì)后,甲中的固體減少,乙中的固體增加,則加入的物質(zhì)不可能是( 。
A.硝酸銨固體B.濃硫酸C.氧化鈣D.氫氧化鈉固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下面是曉梅同學(xué)在實驗室量取38mL的某種液體時的一系列操作,其中不正確的是( 。
A.
選取50mL量筒
B.
傾倒液體
C.
進(jìn)行讀數(shù)
D.
刷洗量筒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.滅火和自救等知識是我們都應(yīng)掌握的安全常識.下列做法中,不符合安全常識的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,應(yīng)不顧個人安危,立即投入到救援工作中
B.發(fā)生火災(zāi)時,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域
C.在放有易燃、易爆物品的環(huán)境中應(yīng)嚴(yán)禁明火
D.在生產(chǎn)、運輸、使用易燃易爆品時,決不允許違章操作

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.2016年3月22日,武漢消防提醒,若存放鉀、鈉、鎂、鋁粉、電石、生石灰、過氧化鈉等危險化學(xué)物品的場合發(fā)生火災(zāi)時,不能用水滅火,因為這些物質(zhì)會與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一方面可能產(chǎn)生大量熱量,促使火勢燒得更大;另一方面,可能生成可燃?xì)怏w,增加爆炸危險.根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)電石(CaC2,一種固體)可以與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),生成氫氧化鈣和乙炔(C2H2,一種氣體).反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.
(2)鈉著火時可以用沙土進(jìn)行掩埋,此時沙土的作用是使氧氣與可燃物隔絕.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.有六種物質(zhì):a.食鹽   b.水   c.稀鹽酸   d.二氧化碳   e.明礬   f.一氧化碳.請據(jù)此回答(填字母編號)
(1)常用作凈水劑的是e;
(2)可用于金屬除銹的是c;
(3)日常生活中用作調(diào)味料是a; 
(4)能與血液里血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是f.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作錯誤的是( 。
A.
滴加液體
B.
點燃酒精燈
C.
加熱液體
D.
放置試管

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.某同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.
先用彈簧夾夾住橡皮管.點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的$\frac{1}{5}$.
(1)造成這樣結(jié)果的可能原因是(填一種):紅磷量不足;
(2)剩余的氣體主要是氮氣;
(3)根據(jù)本實驗現(xiàn)象,寫出剩余氣體具有的物理性質(zhì)不溶于水(一條),化學(xué)性質(zhì)不燃燒不支持燃燒(一條).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案