【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯誤的是

A.元素觀:二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的

B.微粒觀:保持氧氣化學(xué)質(zhì)的最小微粒是氧氣分子

C.變化觀:氫氣在空氣中燃燒生成水

D.守恒觀:24g鎂和32g氧氣反應(yīng),一定生成54g氧化鎂

【答案】D

【解析】

A、二氧化碳由碳元素和氧元素組成的,選項(xiàng)A正確;

B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子,選項(xiàng)B正確;

C、氫氣在空氣中燃燒是氫氣和空氣中的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,選項(xiàng)C正確;

D、鎂和氧氣的反應(yīng)方程式是:,根據(jù)化學(xué)方程式可以計(jì)算出24g鎂與16g氧氣完全反應(yīng),生成氧化鎂質(zhì)量40g,氧氣有剩余,不能生成54g氧化鎂,選項(xiàng)D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016承德圍場教研室三模)對于化學(xué)知識要學(xué)以致用。小剛同學(xué)學(xué)習(xí)完化肥的知識后,聯(lián)想到化學(xué)課上老師講過的誰偷了我的化肥的故事:經(jīng)過一個夏天,倉庫中的碳酸氫銨化肥減少了許多,袋子卻沒有破損的跡象,地面上也沒有化肥的灑落,只是倉庫中刺激性的氣味更濃了。他馬上和同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:

(提出問題)溫度較高時,碳酸氫銨分解的產(chǎn)物是什么?

(猜想假設(shè))碳酸氫銨受熱分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣。

(相關(guān)資料)氨氣是一種極易溶于水(常溫常壓下氨氣與水的體積比為1700)的物質(zhì)。

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))小剛和同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置省略)。

1)根據(jù)現(xiàn)象__________,證明反應(yīng)生成了水和氨氣。

2)小剛同學(xué)認(rèn)為,試管B中的試劑無法確定碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。小剛的根據(jù)是____________。為了能證明生成物中有二氧化碳?xì)怏w生成,小剛同學(xué)取燒杯A中的上層清液,注入收集到氣體的試管中,通過觀察_________,可以判斷有無二氧化碳?xì)怏w生成。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)碳酸氫銨受熱分解,生成二氧化碳、水、氨氣。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

(實(shí)驗(yàn)評價)在上述同學(xué)們的探究活動中,小剛同學(xué)最欣賞碳酸氫銨受熱方式,這種受熱方法的優(yōu)點(diǎn)是_________。

(實(shí)驗(yàn)反思)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為在存放碳酸氫銨化肥時應(yīng)注意的問題是:________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動手操作、觀察現(xiàn)象、記錄信息、提煉證據(jù)、進(jìn)行推理、形成結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。

1)學(xué)習(xí)化學(xué)概念飽和溶液”——實(shí)驗(yàn)“KNO3溶于水

[實(shí)驗(yàn)用品]KNO3(研磨處理)、水、玻璃棒、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯等。

[實(shí)驗(yàn)探究]在室溫20℃下,向小燒杯中加入20mL水,按下表中設(shè)計(jì)的操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)推理

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

I

加入2gKNO3,攪拌

全部溶解

不一定形成飽和溶液

在一定溫度下,一定量水中不能無限制地溶解溶質(zhì)

再加入5gKNO3,攪拌

部分溶解

_____

加熱,攪拌

____

不一定形成飽和溶液

KNO3的溶解度隨溫度的升高而_________

再加入5gKNO3,攪拌

全部溶解

不一定形成飽和溶液

放在冷水的大燒杯中冷卻

析出晶體

一定形成飽和溶液

KNO3可用__________的方法結(jié)晶

增加溶劑的質(zhì)量,可將飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

_______,攪拌

全部溶解

一定形成不飽和溶液

[實(shí)驗(yàn)反思]

KNO3預(yù)先研磨處理的目的是____________________________

②實(shí)驗(yàn)步驟_____________(填實(shí)驗(yàn)序號,下同)中KNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

③比較實(shí)驗(yàn)步驟 ___________中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,經(jīng)分析推理,可得出將KNO3飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的另一種方法,即升高飽和溶液的溫度。

2)應(yīng)用化學(xué)知識身邊的化學(xué)”——體驗(yàn)家庭燃料的變遷[文獻(xiàn)資料]

①天然氣和煤都是___________(選填可再生不可再生)能源;天然氣的主要成分是_______(填化學(xué)式)。

②我國近50年來家庭燃料變遷:煤或木柴液化石油氣或管道煤氣天然氣

CO2能產(chǎn)生___________效應(yīng),SO2易導(dǎo)致酸雨。

④充分燃燒天然氣和煤各1kg產(chǎn)生CO2SO2的質(zhì)量如下圖所示。

[證據(jù)推理]各級政府推廣利用天然氣代替煤作家庭燃料,分析文獻(xiàn)資料可知實(shí)施該項(xiàng)舉措的科學(xué)依據(jù)是_________________。

[聯(lián)系實(shí)際]為防止燃?xì)庑孤┰斐晌kU,使用天然氣的家庭將報警器安裝位置確定在燃?xì)庠罡浇鼔Ρ诘纳戏?/span>,這是基于天然氣具有_______________的性質(zhì)。

[反思拓展]保護(hù)生態(tài)環(huán)境是建設(shè)人類命運(yùn)共同體的重要組成部分,我國科學(xué)家正在利用和開發(fā)H2等新能源,在一定程度上減少對環(huán)境的污染。請?jiān)倭信e一例可利用的新能源:______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子能在含有硫酸的溶液中大量共存的是( 。

A.Mg2+、

B.Na+、

C.K+OH-

D.Ba2+、C1-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示“天宮號”化學(xué)空間站的艙室分別代表初中化學(xué)常見物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相互能反應(yīng),所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)應(yīng)。已知A是最常用的溶劑,D的俗名叫燒堿,E是人體胃液中含有的酸,A、B、EF分別屬于四種不同類別的化合物,C是由三種元素組成的化合物。

1A的化學(xué)式為_____。

2CF反應(yīng)的基本類型是_____。

3CD反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)空間站迎來了首批訪問者,他們搭乘的載人艙X與連接驗(yàn)C成功對接(如上圖所示),則載人艙X代表的物質(zhì)可能是_____(填序號)。

A C

B CO2

C Fe2O3

D CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表(部分)。


1)圖甲中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是____(填元素符號)。

2)圖甲中,屬于金屬陽離子的是_____(填離子符號)。

3)圖乙中,X的值為__________。

4CD兩種元素形成化合物的化學(xué)式是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生鐵是由鐵和碳組成的合金。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定量的該生鐵樣品,分四次加入稀鹽酸200g,充分反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

次數(shù)

1

2

3

4

稀鹽酸質(zhì)量/g

50

50

50

50

氫氣質(zhì)量/g

0.2

m

0.2

0.1

請根據(jù)有關(guān)信息完成下列問題:

1m=_____。

2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法不正確的是( 。


A.B處玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),還原劑是CO

B.在點(diǎn)燃酒精噴燈前,應(yīng)先通入CO氣體排盡裝置中的空氣

C.該實(shí)驗(yàn)可以觀察到B處固體從黑色逐漸變成紅色

D.該模擬實(shí)驗(yàn)缺少尾氣處理裝置,會污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題。

1)儀器的名稱是_____________________。

2)實(shí)驗(yàn)室制取 CO2的化學(xué)方程式為______________,選擇 F 作發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______。用 D 裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_______________說明氧氣已集滿。

3)實(shí)驗(yàn)室常用 MnO2與濃鹽酸加熱制備 Cl2,其反應(yīng)方程式為: ,選擇的發(fā)生裝置為___________。制備反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止,為測定反應(yīng)后殘余 液中鹽酸的濃度,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)提出的方案為:將殘余液與足量 AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成沉淀的質(zhì)量。此方案_____________(填可行不可行),原因是___________。

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同步練習(xí)冊答案