15．“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體．其微觀過程如圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法中正確的是（　�。�
A．生成物全部是化合物B．反應前后分子的種類不變
C．反應后分子個數(shù)減少D．反應后原子個數(shù)增多

分析 解答本題關(guān)鍵要了解：在化學反應中，分子變成原子，原子重新組合成新分子．

解答 解：根據(jù)題目所給示意圖可知：
A、參加反應的是兩種化合物，反應生成一種單質(zhì)和一種化合物，故選項錯誤；
B、反應后分子的種類改變了，故選項錯誤；
C、參加反應的有四個分子，反應后就三個分子，故選項正確；
D、反應前后原子的種類不變．原子個數(shù)也不會改變，故選項錯誤．
故選C．

點評 本題通過微觀反應圖示考查化學反應的微觀實質(zhì)以及物質(zhì)的結(jié)構(gòu)知識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

12．啤酒（或可樂、雪碧等）是生活中常見的飲料，其中含有二氧化碳、水等物質(zhì)．請你設計兩種實驗方法檢驗瓶裝啤酒（或可樂、雪碧等）中的二氧化碳．
方法一：把啤酒中產(chǎn)生氣體通入石灰水中；
方法二：把啤酒中產(chǎn)生氣體通入滴有石蕊的水中．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用化學用語表示：
（1）兩個氧原子2O             
（2）兩個氧分子2O2
（3）兩個鎂離子2Mg2+             
（4）兩個氫氧根離子2OH-
（5）二氧化硫中硫的化合價為+4價$\stackrel{+4}{S}{O}_{2}$
（6）空氣中體積分數(shù)最大的氣體N2
（7）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學式Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的，下列物質(zhì)不是由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．二氧化碳B．氦氣C．水D．液態(tài)氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．在實驗室中取用一定量的下列藥品，可以用量筒的是（　�。�
A．鹽酸B．鋅粒C．大理石D．碳酸鈉粉末

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列符號中，元素符號書寫正確的是（　�。�
A．鈣CAB．硅iSC．鎂mGD．鋅Zn

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．用量筒量液體時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．在化學王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵．對下列化學用語中數(shù)字“2”的表示意義，把對應的序號填在橫線上．①2OH-②2NH3③SO2④Mg2+
A．表示離子個數(shù)的是①，
B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④，
C．表示分子中原子個數(shù)的是③，
D．表示分子個數(shù)的是②．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．節(jié)約用水、保護水資源是我們每位公民應盡的義務和責任．根據(jù)你所了解的一些有關(guān)水的知識，請回答下列問題：如圖1是某同學制作的簡易凈水器

（1）小卵石、石英砂的作用是過濾，活性炭具有吸附作用；
（2）長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取煮沸 的方法．在生活中用肥皂水 區(qū)別硬水和軟水；
（3）下列行為屬于節(jié)約用水的是AB （填字母）；
A．隨手關(guān)水龍頭 B．用洗菜、洗衣的水沖馬桶 C．用洗衣機洗一雙絲襪．
如圖2所示的是實驗室電解水的裝置
（4）接通直流電后，D管產(chǎn)生的氣體是氧氣，A電極為電源的負 極；
（5）由該實驗可得出的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的；
為了測定一定量河水中泥沙的質(zhì)量，某同學設計了如圖3所示的實驗操作：
（6）該實驗還應補充的儀器名稱是玻璃棒，其作用是引流；
（7）補充上述儀器后，該實驗還有兩處錯誤：
①濾紙邊緣高于漏斗邊緣  ②漏斗最下端未靠燒杯內(nèi)壁；
（8）改正錯誤后，若濾液仍然渾濁，則可能的原因有濾紙破損（或待過濾液面高于濾紙邊緣或底部燒杯為洗干凈）（答一點）．

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同步練習冊答案