下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)歸納完全正確的一組是

A．安全常識(shí)

B．物質(zhì)用途

加油站：嚴(yán)禁煙火
熄滅酒精燈：用嘴吹滅酒精燈

液態(tài)氫：火箭燃料
液態(tài)氮：醫(yī)療手術(shù)

C．物質(zhì)微觀構(gòu)成

D．元素與人體健康

銅：由銅分子構(gòu)成
氧氣：由氧原子構(gòu)成

缺鈣：會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病
缺鐵：會(huì)導(dǎo)致貧血

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于氧化物的是（  ）

A．高錳酸鉀      B．氯酸鉀       C． 氧氣       D．過(guò)氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列氣體屬于空氣污染物的是（　　）

　

A．

氮?dú)?/p>

B．

二氧化硫

C．

壓強(qiáng)

D．

二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱(chēng)是　　．

（2）A圖稱(chēng)量前，要將天平調(diào)平衡，首先要把　　，然后才調(diào)節(jié)平衡螺絲；

（3）上述圖有明顯錯(cuò)誤的是　　（填序號(hào)）；C中的玻璃棒作用時(shí)：攪拌，防止　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是

選 項(xiàng)

              操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隙

B

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從電解水實(shí)驗(yàn)中不能獲得的信息或推論的是

A．水由氫元素和氧元素組成的                                   

B．氫氣的密度小于氧氣

C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)保持不變

D．試管a、b中所得氣體的質(zhì)量之比約為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空：

（1）請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)上

A．防止藥品污染　B．防止試管破裂　　C．防止誤差　D．防止液體噴出傷人

①加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱：    

②滴管使用后，及時(shí)清洗并放試管架：          

③量取液體時(shí)，視線(xiàn)與凹液面最低處保持水平：  

④加熱試管中液體，試管口不能對(duì)著有人地方：     

（2）化學(xué)知識(shí)常�？梢杂脕�(lái)解釋歷史問(wèn)題：《三國(guó)演義》中“之戰(zhàn)”，曹操率百萬(wàn)大軍，卻被周瑜火攻和孔明“借”來(lái)東風(fēng)弄得大敗而逃．用燃燒的三個(gè)條件來(lái)回答：曹軍木船是     ；“火箭”能使木船著火原因是          ；孔明“借”來(lái)“東風(fēng)”不僅使火勢(shì)吹向曹營(yíng)，還為提供了    ，使火勢(shì)燒得更旺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年4月14日，科學(xué)家約翰•帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表，它內(nèi)置了一個(gè)芯片級(jí)的銫原子鐘，每1000年僅有1秒的誤差．已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55，相對(duì)原子質(zhì)量為133，則其核外電子數(shù)為（　�。�

　

A．

188

B．

78

C．

55

D．

23

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列微觀示意圖能表示化合物的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案