閱讀下面短文并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）鹽酸是一種用途廣泛的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室中用鹽酸與其他物質(zhì)反應(yīng)可以制得多種氣體，其中一種氣體的化學(xué)式是
 
．鹽酸在工業(yè)上有多種用途，其中一種用途是
 
．
（2）四氯化硅（SiCl4）是制造半導(dǎo)體材料硅的中間原料，在空氣中容易吸收水蒸氣生成H4SiO4和HCl而產(chǎn)生白色煙霧，這一過(guò)程的化學(xué)方程式是
 
．
分析：（1）稀鹽酸和活潑金屬反應(yīng)可制得氫氣，跟碳酸鈣反應(yīng)可制得二氧化碳；鹽酸是重要的化工產(chǎn)品有很多用途；
（2）根據(jù)信息可知反應(yīng)物為SiCl4和H2O，生成物為H4SiO4和HCl，可寫出化學(xué)方程式；
解答：解：
（1）稀鹽酸和活潑金屬反應(yīng)可制得氫氣，跟碳酸鈣反應(yīng)可制得二氧化碳，故填CO2，鹽酸是重要的化工產(chǎn)品，可用于金屬表面除銹、制造藥物（如鹽酸麻黃素（、氯化鋅）等，人體胃液中的鹽酸可以幫助消化，其中一種用途是金屬表面除銹；
（2）根據(jù)信息可知反應(yīng)物為SiCl4和H2O，生成物為H4SiO4和HCl，可寫出化學(xué)方程式SiCl4+4H2O═H4SiO4+4HCl；
答案：
（1）CO2 金屬表面除銹
（2）SiCl4+4H2O═H4SiO4+4HCl
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了氣體的制取及用途，通過(guò)回答既考查了學(xué)生的分析問(wèn)題的能力，有考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面短文并回答問(wèn)題：
鎂條是銀白色固體，具有可燃性，在空氣中點(diǎn)燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色的氧化鎂粉末，鎂的密度為1.7g/cm3，熔點(diǎn)為648.8℃，鎂能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣．
上述敘述中：屬于鎂的物理性質(zhì)有：
銀白色固體、密度為1.7g/cm3，熔點(diǎn)為648.8℃
銀白色固體、密度為1.7g/cm3，熔點(diǎn)為648.8℃
；
屬于鎂的化學(xué)性質(zhì)有：
具有可燃性，能與稀鹽酸反應(yīng)
具有可燃性，能與稀鹽酸反應(yīng)
；
可判斷鎂條燃燒發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象有：
生成一種白色的粉末
生成一種白色的粉末
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面短文并回答問(wèn)題：
1773年和1774年，舍勒和普利斯特里先后發(fā)現(xiàn)了一種新的氣體，后經(jīng)拉瓦錫確認(rèn)，它是空氣的組成成分，這就是我們現(xiàn)已經(jīng)熟知的氧氣．氧氣即無(wú)顏色又無(wú)氣味，充滿了我們周圍的空間．它供生物呼吸，支持燃燒．不過(guò)，氧氣也能腐蝕鋼鐵和許多金屬，使它們生銹．我們還知道水中也溶有氧氣，只是其溶解量不大．
該段文字中，描述氧氣物理性質(zhì)的是：
無(wú)顏色又無(wú)氣味，不易溶于水
無(wú)顏色又無(wú)氣味，不易溶于水
，描述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是：
能支持燃燒、供給呼吸、使鋼鐵制品生銹
能支持燃燒、供給呼吸、使鋼鐵制品生銹
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?黃岡）（1）閱讀下面短文并回答有關(guān)問(wèn)題：
鹽酸是一種用途廣泛的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室中用鹽酸與其它物質(zhì)反應(yīng)可以制得多種氣體，其中一種氣體的化學(xué)式是
CO2
CO2
．鹽酸在工業(yè)上有多種用途，其中一種用途是
金屬表面除銹
金屬表面除銹
．四氯化硅（SiCl4）是制造半導(dǎo)體材料硅的中間原料，在空氣中容易吸收水蒸氣生成H4SiO4和HCl而產(chǎn)生白色煙霧，這一過(guò)程的化學(xué)方程式是
SiCl4+4H2O═H4SiO4+4HCl
SiCl4+4H2O═H4SiO4+4HCl
．
（2）對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行自己的理解與建構(gòu)，并能結(jié)合具體示例進(jìn)行說(shuō)明是一種很好的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)仿照示例在“判斷與解釋”欄中回答有關(guān)問(wèn)題．
理解與建構(gòu) 判斷與解釋
例1：物質(zhì)與氧氣的化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng) 正確
例2：所有的原子核內(nèi)都有質(zhì)子、中子 不正確，如：H的原子核內(nèi)沒有中子
練1：合成材料的應(yīng)用于發(fā)展，既方便了人類的生活，也帶來(lái)了“白色污染”等環(huán)境問(wèn)題
練2：一種單質(zhì)中只含有一種元素，一種混合物中至少含有兩種元素
練3：在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的有機(jī)物，其組成中只含有C、H兩種元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

(1)閱讀下面短文并回答有關(guān)問(wèn)題：

鹽酸是一種用途廣泛的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室中用鹽酸與其它物質(zhì)反應(yīng)可以制得多種氣體，其中一種氣體的化學(xué)式是______。鹽酸在工業(yè)上有多種用途，其中一種用途是_____。四氯化硅(SiO4)是制造半導(dǎo)體材料硅的中間原料，在空氣中容易吸收水蒸氣生成H4SiO4和H20而產(chǎn)生白色煙霧，這一過(guò)程的化學(xué)方程式是______。

(2)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行自己的理解與建構(gòu)，并能結(jié)合具體示例進(jìn)行說(shuō)明是一種很好的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)仿照示例在“判斷與解釋”欄中回答有關(guān)問(wèn)題。

理解與建構(gòu)

判斷與解釋

例1：物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)。

正確

例2：所有地原子核內(nèi)都有侄子、中子。

不正確，如：H的原子核內(nèi)沒有中子

練1：合成材料的應(yīng)用于發(fā)展，既方便了人類的生活，

也帶來(lái)了“白色污染”等環(huán)境問(wèn)題。

練2：一種單質(zhì)中只含一種元素，一種混合物中至少含有兩種元素。

練3：在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的有機(jī)物，其組成中只含有C、H兩種元素。

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