下列化學(xué)用語和含義表示均正確且相符的是

A. 3Cl──3個(gè)鋁原子 B. 2O──2個(gè)氧元素 C. H2──2個(gè)氫原子 D. 5S 2-──5個(gè)硫離子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，并最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)操作過程如下所示。請回答以下問題。

（1）過濾操作中玻璃棒的作用是_____________，若經(jīng)過過濾操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_____________（填序號）。

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（2）操作①主要是除去一些異味和色素，該過程發(fā)生的主要是______________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量的肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是_______（填“硬”或“軟”）水。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一�；瘜W(xué)試卷及答案 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)中屬于混合物的是………………………………………………………………………（ ）

A. 水銀 B. 冰水混合物 C. 空氣 D. 明礬

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級2月獎(jiǎng)學(xué)金測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是

A. 反應(yīng)物中包含兩種化合物

B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

D. 參加反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的分子個(gè)數(shù)比為8：9

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級2月獎(jiǎng)學(xué)金測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

右圖是甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A. 兩種微粒屬于同種元素

B. 甲微粒的相對原子質(zhì)量是8

C. 乙微粒是陽離子

D. 甲微粒比乙微粒穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級2月獎(jiǎng)學(xué)金測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 葡萄釀酒 B. 干冰制冷 C. 海水曬鹽 D. 風(fēng)能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．玻璃鋼 B．石墨 C．小蘇打 D．氮?dú)?E．金剛石 F．錳鋼

（1）可用于制造鋼軌的是_______； （2）可用于治療胃酸過多的是_______；

（3）屬于復(fù)合材料的是_______； （4）可用作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市浦東新區(qū)九年級上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

天然氣的主要成分是甲烷（CH4），有關(guān)描述正確的是

A. 甲烷的摩爾質(zhì)量是20g/mol B. 甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的

C. l mol甲烷中含有4個(gè)氫原子 D. l mol甲烷約含6.02×1023個(gè)甲烷分子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省南雄市九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某同學(xué)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象。其中錯(cuò)誤的是

A. 熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變

B. 花香四溢──分子不停地運(yùn)動(dòng)

C. 食物腐敗──分子本身發(fā)生了變化

D. 酒精揮發(fā)──分子間間隔變大

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