A. | 碘升華 | |
B. | 鋁放置于空氣中,表面生成一層致密的薄膜 | |
C. | 風(fēng)能發(fā)電 | |
D. | 蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、碘升華的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、鋁放置于空氣中,表面生成一層致密的薄膜,是由于Al被空氣中氧氣氧化為氧化鋁的原因,此過程中有新物質(zhì)氧化鋁生成,屬于化學(xué)變化.
C、風(fēng)能發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選:B.
點(diǎn)評 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②表示的微粒在化學(xué)變化中易失去兩個(gè)電子形成陽離子 | |
B. | ①和③屬于不同種元素 | |
C. | ②和③對應(yīng)的元素組成的化合物化學(xué)式為MgO2 | |
D. | ④對應(yīng)的元素屬于金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
a | b | c | d | |
① | CO2 | NaOH溶液 | CuSO4溶液 | Fe |
② | 稀鹽酸 | Na2CO3溶液 | CaCl2溶液 | CO2 |
③ | AgNO3溶液 | BaCl2溶液 | 稀硫酸 | Fe2O3 |
④ | Zn | 稀鹽酸 | NH4NO3溶液 | Ca(OH)2溶液 |
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)和化合物:交叉關(guān)系 | B. | 氧化反應(yīng)和化合反應(yīng):并列關(guān)系 | ||
C. | 化學(xué)肥料和復(fù)合肥料:并列關(guān)系 | D. | 酸性溶液和酸溶液:包含關(guān)系 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | 硝酸鉀 | 少量氯化鈉 | 重結(jié)晶 |
B | N2 | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加入過量碳酸鈣,過濾 |
D | Fe | 鐵銹 | 稀硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)X是二氧化碳,它是一種常見的有機(jī)化合物 | |
B. | 圖中反應(yīng)③可用于工業(yè)制取二氧化碳,該反應(yīng)產(chǎn)生的生石灰用來做干燥劑 | |
C. | 反應(yīng)②一定是復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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