20．常溫下，下列物質(zhì)不適宜用物理性質(zhì)區(qū)分的是（　�。�
A．白酒和白醋B．白糖和食鹽C．水銀和白銀D．氧氣和氮氣

分析 根據(jù)所提供的兩種物質(zhì)的物理性質(zhì)的不同可以適宜用物理性質(zhì)進行鑒別，如果物理性質(zhì)沒有不同之處，就不能用物理性質(zhì)進行鑒別．

解答 解：A、白酒具有酒的氣味，白酸具有酸味，通過氣味可進行鑒別，屬于物理性質(zhì)，故錯誤；
B、白糖是甜的，食鹽是咸的，根據(jù)味道不同來區(qū)分；物質(zhì)的味道不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故錯誤；
C、水銀在常溫下是液態(tài)，白銀是固態(tài)，所以二者狀態(tài)不同，屬于物理性質(zhì)，故錯誤；
D、氧氣和氮氣都是無色、無味的氣體，無法用物理性質(zhì)區(qū)分，故正確；
故選：D．

點評 解答本題關(guān)鍵是要熟記常見物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等物理性質(zhì)，并能靈活運用解決實際問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．地殼中含量最多的元素是氧元素，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．某元素R的氯化物為RCl2，其相同價態(tài)的氧化物的化學(xué)式為RO；若已知該氧化物中R元素與氧元素的質(zhì)量比為3：2，則該氧化物的相對分子質(zhì)量為40．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進行實驗．

（一）實驗?zāi)康模?br />（1）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗．
（2）粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．
（二）反應(yīng)原理：鋁箔與細鐵絲一樣也可以在氧氣中燃燒，寫出鋁箔在氧氣中燃燒生成三氧化二鋁的文字表達式鋁+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$三氧化二鋁．
（三）儀器認識：寫出儀器①②的名稱：①試管；②量筒．
（四）裝置連接：為達到實驗?zāi)康模?），各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）a→c→b→d
（五）試驗過程：
．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器．其中操作順序正確的是B
A．①⑦③②⑤④⑥B．⑦②③①④⑤⑥
C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤
Ⅱ．用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣，并用排水法收集氧氣的實驗結(jié)束時，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后移去酒精燈．
（六）問題分析：
（3）實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是沒有在A中的試管口放一團棉花．
（4）用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是沒有在集氣瓶中放一些水或細沙．
（5）氧氣的密度約為1.429g/L，如果某同學(xué)在量筒內(nèi)得到50ml水，該同學(xué)得到的氧氣的質(zhì)量為0.07g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則
①a的值為17．
②該元素屬于非金屬元素 （填“金屬”、“非金屬”），在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易獲得（填“獲得”或“失去”）電子變成陰離子（填“陰離子”或“陽離子”），離子符號書寫為Cl-．
③根據(jù)該原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能直接獲得的信息是DE（填編號）．
A 核電荷數(shù)  B電子層數(shù)  C最外層電子數(shù)  D相對原子質(zhì)量 E中子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：
碳酸鉀K2CO3氧化鐵Fe2O3氫氧化鎂Mg（OH）2NaCl氯化鈉CuSO4硫酸銅ZnS硫化鋅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

12．某同學(xué)欲測定貝殼中碳酸鈣的含量，取貝殼10g加入到裝有稀鹽酸的燒杯中，稀鹽酸和燒杯的質(zhì)量為50g，恰好反應(yīng)，稱得燒杯及其杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為56.7g，（貝殼中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）求：
（1）反應(yīng)過程中生成二氧化碳氣體的質(zhì)量是多少；
（2）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．碳在氧氣中燃燒放出白煙
B．氫氣在空氣中點燃發(fā)出淡藍色的火焰
C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．煤是自然界提供給人類的一種重要能源，為了提高能源利用效率，可將煤加工成“煤氣”，其實煤氣不是“煤的氣體”，而是一氧化碳的俗稱，煤氣是一種熱值很高的燃料，使用煤氣要特別小心．千萬不能讓它泄漏，否則人會不知不覺中毒死亡；而且一旦遇明火或電火花．還極易引起爆炸．有人說“可以放一盆水吸收泄漏的煤氣”．這是非常荒唐的說法，因為煤氣既不能溶于水，常溫下更不與水反應(yīng)．請根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）煤變成煤氣屬于化學(xué)變化．
（2）在上述有關(guān)煤氣的敘述里，可以推斷煤氣的物理性質(zhì)有：（除了狀態(tài)）
沒有顏色；沒有氣味；不能溶于水．
（3）在上述有關(guān)煤氣的敘述里，可歸納出煤氣的化學(xué)性質(zhì)有：可燃性；；常溫下不與水反應(yīng)．
（4）由上述材料可見，煤氣對我們有利也有弊，請分別說出其利和弊：
利煤氣是一種熱值很高的燃料，一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬；弊使人造成煤氣中毒死亡．

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