【題目】恩施城區(qū)居民普遍使用天然氣做燃料,天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某化學(xué)興趣小組對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與探究與

(提出問題)甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)?

查閱資料)含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)色.

(猜想與假設(shè))

產(chǎn)

CO2、H2O

CO、H2O

NH3、CO2、H2O

CO2、CO、H2O

你認(rèn)為以上_____同學(xué)的猜想肯定是錯(cuò)誤的,理由是_____;

(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

A、B裝置的順序____(不能”)顛倒,理由是_______。

②實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{(lán)色,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成光亮的紅色,由此推斷________同學(xué)猜想成立.

請(qǐng)寫出C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式: ______。

(反思與交流)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______

【答案】 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,而反應(yīng)前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣 (只要合理均可,關(guān)鍵要回答到“氮元素”變化) 不能 氣體通過B裝置會(huì)帶出少量水蒸氣,再通過A裝置時(shí)無(wú)法驗(yàn)證甲烷燃燒產(chǎn)物中是否含有水(只要合理均可,關(guān)鍵要回答到“水”的驗(yàn)證) CO+CuOCu+CO2 氧氣(空氣)充足

【解析】

猜想與假設(shè):化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)物中無(wú)氮元素,不可能生成NH3。

實(shí)驗(yàn)探究:①A、B裝置的順序不能顛倒,因?yàn)槌吻迨宜泻兴,氣體通過B裝置會(huì)帶出少量水蒸氣,如果順序顛倒后,無(wú)水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{(lán)色,不能驗(yàn)證生成物中是否含有水。

②A中無(wú)水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{(lán)色,說明有水生成;B中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成,C中黑色粉末變成光亮的紅色、D澄清石灰水變渾濁,說明有一氧化碳生成,所以丁同學(xué)猜想成立。C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式是:CuO+COCu+CO2

反思與交流:含碳元素的物質(zhì)不充分燃燒會(huì)生成有毒的一氧化碳,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須要有充足的氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚,課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。

(提出問題)蟻酸的成分是什么?蟻酸分解的產(chǎn)物是什么?

(查閱資料)蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。

(實(shí)驗(yàn)探究)探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有_____元素,推測(cè)出生成物中含有水;

(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:

猜想①:該氣體是CO2 ; 猜想②:該氣體是______。

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化,則猜想①_______(填“成立”或“不成立”)。

Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是________;裝置C中的現(xiàn)象是_______。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn)探究證明:猜測(cè)②成立。

蟻酸分解的化學(xué)方程式是______________。

(討論交流)

(1)從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是________________。

(2)如B裝置中硬質(zhì)玻璃管(含內(nèi)容物)實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量為112.8 g,實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量為109.6 g,則參與反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為________g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).B、D、E均為氧化物,常溫下B為固態(tài),D為液態(tài),E為氣態(tài);A、B、C中均含有同一種金屬元素.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物略去).

(1)寫出D的化學(xué)式______

(2)寫出E的一種用途______。

(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:B→C:______;C→A:______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)配平下列化學(xué)方程式:

______Al(OH)3+______H2SO4______Al2(SO4)3+______H2O

______C3H8+______O2 ______CO2+______H2O

(2)完成下列反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式,并在括號(hào)里注明基本反應(yīng)類型

①磷在空氣中燃燒_________________ __________反應(yīng)

②高錳酸鉀制取氧氣________________ __________反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法中不正確的是

A. 維生素CC、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12

B. 1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174

D. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱___________

(2)若要組裝一套過氧化氫溶液制取氧氣的裝置,可選擇圖中的_____(填寫裝置的字母代號(hào))為發(fā)生裝置,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

(3)上題中裝置也可用來(lái)制取二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸的原因是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A在常溫下是一種無(wú)色液體,D俗稱為酒精,F是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

請(qǐng)回答:

(1)F的化學(xué)式為________ 。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)類型是________ 反應(yīng)。

(3)寫出反應(yīng)②化學(xué)方程式:__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用,請(qǐng)根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí),解釋或解決以下生活中的一些常見問題。

(1)進(jìn)行水的凈化時(shí),其中分離水中難溶性雜質(zhì)采用的方法是_______;

(2)熱脹冷縮現(xiàn)象,說明分子具有_______的性質(zhì);

(3)為保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,須做_______實(shí)驗(yàn);

(4)天然氣屬于化石燃料,是不可再生能源,但它又是一些城市現(xiàn)代生活的主要燃料,寫出其主要成分甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

(5)為了減少煤燃燒對(duì)環(huán)境造成的污染,可將水蒸氣通過熾熱的煤層制得較清潔的水煤氣(主要成分是COH2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____,屬于的基本反應(yīng)類型是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)溴元素在元素周期表中的信息與溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1、2所示,則n=______。寫出與溴元素化學(xué)性質(zhì)相似的一種元素的元素符號(hào)_____,溴化鈉的化學(xué)式為_______。

用“”表示氮原子,“”表示氧原子

已知:同溫同壓下,氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),圖3可表示空氣微觀模型的是_________(填字母)。

(2)水是人類重要的資源。

①水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______。

a.水的電解 b.水的蒸發(fā) c.氫氣在氧氣中燃燒

②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用___的方法降低水的硬度,除去硬水中過多的Ca2+________(填離子符號(hào))就可以得到軟水。

(3)2017年5月18日,中國(guó)在南海成功試采可燃冰,它將推動(dòng)世界能源利用格局的改變。可燃冰是在高壓低溫環(huán)境條件下,水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”,可直接點(diǎn)燃。己知某種可燃冰的化學(xué)式為:CH4·8H2O。這種可燃冰的質(zhì)量為________g時(shí),與44g二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相等。

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同步練習(xí)冊(cè)答案