【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質,A在常溫下是一種無色液體,D俗稱為酒精,F是大理石的主要成分。它們之間的轉化關系如圖所示:

請回答:

(1)F的化學式為________

(2)反應①的化學反應類型是________ 反應。

(3)寫出反應②化學方程式:__________ 。

【答案】CaCO3 分解 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O

【解析】

D俗稱為酒精,F是大理石的主要成分,DC2H5OH,FCaCO3。A通電能生成氣體BC,A是過氧化氫,BC分別是氫氣和氧氣,C能與酒精反應生成二氧化碳,故C是氧氣,B是氫氣,E是二氧化碳,經(jīng)分析推理正確

(1)由以上 的分析可知,F的化學式為CaCO3

(2)反應①是水通電生成氫氣和氧氣,是由一種物質反應生成多種物質,故是分解反應。

(3)反應②是酒精與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水,反應的方程式為:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學方程式:

(1)鐵在氧氣中燃燒:____________;

(2)用澄清石灰水除去一氧化碳中少量的二氧化碳_______

(3)廚房中天然氣燃燒________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學欲探究 “雙鈣防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。

(查閱資料)(1)牙膏和牙粉均是由摩擦劑、活性劑、香料等成分構成。

(2)常用的摩擦劑有極細顆粒的碳酸鈣(CaCO3) 和水合硅酸(SiO2·nH2O)等。

(3)牙膏和牙粉中除了碳酸鈣以外,其它物質均不與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體。

(實驗一)探究“兩種牙膏和牙粉中是否都含有碳酸鈣?

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

如圖所示,取三只試管分別加入適量待測樣品,再分別加入適量x稀溶液。x稀溶液是____________。

A試管中無明顯變化,

B和C試管中有無色氣體生成。

將B和C試管中生成的無色氣體通入__________。

現(xiàn)象Ⅱ:____________。

實驗結論: _________________ 。碳酸鈣與x稀溶液反應的化學方程式為為_________。

(實驗二)比較樣品中碳酸鈣的含量

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

組裝兩套如圖裝置進行實驗。分別取________(操作Ⅰ),放于錐形瓶中。并在分液漏斗中分別加入等質量的x稀溶液。

打開分液漏斗注入一定量x稀溶液,然后關閉活塞。

有氣泡產(chǎn)生。

待②反應結束后,再打開分液漏斗,注入一定量x稀溶液,然后關閉活塞。

無明顯現(xiàn)象

稱量反應后裝置及藥品的總質量并加以比較

加入“雙鈣防蛀”牙膏的裝置及藥品的總質量大于加入牙粉的裝置及藥品的總質量

實驗結論:____________

(反思)若不改動原有裝置和基本步驟,要測定牙粉中碳酸鈣的質量分數(shù),還應測定的數(shù)據(jù)有:__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】恩施城區(qū)居民普遍使用天然氣做燃料,天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某化學興趣小組對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與探究與

(提出問題)甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質?

查閱資料)含碳元素的物質在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍色.

(猜想與假設)

產(chǎn)

CO2、H2O

CO、H2O

NH3、CO2、H2O

CO2、CO、H2O

你認為以上_____同學的猜想肯定是錯誤的,理由是_____;

(實驗探究)為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

A、B裝置的順序____(不能”)顛倒,理由是_______。

②實驗中觀察到A中無水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{色,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成光亮的紅色,由此推斷________同學猜想成立.

請寫出C中黑色粉末變成紅色的化學方程式: ______

(反思與交流)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語與含義相符的是(

A. 2NO2——2個二氧化氮分子 B. Mg+2——1個鎂離子帶2個單位正電荷

C. Na——鈉元素的化合價為+1價 D. 2H——1個氫分子由2個氫原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

(1)很多科學家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻,請寫出其中一位科學家的名字:___。

(2)學習化學后,我們學會了從微觀角度認識事物。根據(jù)下列四種粒子的結構示意圖,回答問題。

a.它們屬于同種元素的是_____(填序號,下同)。

b.C是某元素的原子結構示意圖,該元素在元素周期表中的位置是____(選填周期表中的序號①或②或③)。

(3)原子序數(shù)為12的元素的原子在化學反應中易____(”)電子,形成離子符號是___。該元素在化合物中的化合價為___價,該元素和原子序數(shù)為9的元素組成的化合物是_____(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語與含義相符的是( )

A. 4 個氫原子:H4 B. 鎂元素的化合價為+2 價:Mg2+

C. 2 個碳酸根離子:2CO32- D. 2 個氮分子:2N

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【題目】化學為人類的進步作出了杰出的貢獻,化學使我們的生活更加絢麗多彩。

(1)身邊的化學

①“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車,符合“低碳出行”理念,“低碳出行”中“低碳”是指較低的氣體排放_______________(填名稱)

②用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的_________(選填“乳化”或“溶解”)功能。

③硬水洗滌衣物,既浪費肥皂也洗不凈衣物,時間長了還會使衣物變硬。日常生活中常用_________的方法來降低水的硬度。

(2)2017年5月我國首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量硫化氫、二氧化碳等物質。

①可燃冰屬于________ (填“純凈物”或“混合物”)

②化學家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_____(填“物理變化”或“化學變化”)

③甲烷可用作燃料,其充分燃燒的化學方程式為_____________

(3)海水淡化工程在我國沿海省份如廣東、天津等地取得快速發(fā)展,它可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽能海水淡水裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中,沒有發(fā)生變化的是_________(填字母序號)

A.分子運動快慢 B.分子質量 C.分子間隔 D.分子種類

②利用如圖裝置得到淡水的方法與實驗室_________(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。

③海水中含有大量的氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和____________(填符號)構成。

(4)化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學用語填空。

①天然最硬的物質___________ ②2個氨分子___________

③引起煤氣中毒的物質_______④能夠引起溫室效應的氣體除CO2外還有___________

⑤點燃火焰是藍色的物質___________(寫一種)

⑥人體中含量最多的金屬元素___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,下列實驗現(xiàn)象或結論錯誤的是( 。

A. 實驗過程中濾紙碎片先燃燒,乒乓球碎片后燃燒

B. 銅片受熱的一面變黑,是因為產(chǎn)生了CuO

C. 實驗說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點

D. 實驗中使用銅片,是利用了銅的導熱性

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