19．下列不屬于使用新燃料或開發(fā)新能源的事實(shí)是（　�。�
A．推廣使用車用乙醇汽油B．建設(shè)大亞灣核電站
C．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能電池D．禁止超市為顧客無(wú)償提供塑料袋

分析 煤、石油和天然氣屬于三大化石燃料，都屬于不可再生的能源；新能源有：核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮�、潮汐能、氫能、可燃冰等，乙醇汽油也屬于新燃料，新燃料或開發(fā)新能源可以減少污染．

解答 解：A、使用車用乙醇汽油屬于新燃料；
B、大亞灣核電站屬于開發(fā)新能源；
C、太陽(yáng)能電池屬于開發(fā)新能源；
D、塑料袋不屬于新能源，但可以防止環(huán)境污染；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于有關(guān)能源的問(wèn)題，節(jié)約化石能源，合理的開發(fā)新能源是科學(xué)家們正在研究的新課題，有關(guān)能源問(wèn)題也是近幾年中考的熱點(diǎn)之一，同學(xué)們要認(rèn)真把握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題．
（1）下列物質(zhì)：天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中屬于最清潔燃料的是氫氣（H2）．酒精溶液是實(shí)驗(yàn)室一種常見(jiàn)燃料，酒精燃燒方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（2）海底埋藏著大量的“可燃冰”，可成為未來(lái)的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為CH4．
（3）煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化學(xué)式為NO．三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O．
（4）生活中，人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來(lái)做飯、取暖．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是C．
A．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C．在當(dāng)今社會(huì)，人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是（　　）
A．用汽油除去衣服上的油污B．用水洗去盤子中的水果渣
C．用酒精除去衣服上的碘D．用洗潔精清洗餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于水的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．水資源可以直接取自自然界，是無(wú)限的
B．長(zhǎng)期飲用硬水可以補(bǔ)鈣
C．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
D．可用適量殺蟲劑消毒自來(lái)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．A、B、C、D、E是初中常見(jiàn)的五種無(wú)色氣體，其中A、D是單質(zhì)，B、C、E是化合物，B是天然氣的主要成分，且X在常溫下是無(wú)色液體，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物略去）
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AO2，BCH4，CCO2．
（2）黑色固體與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（3）氣體中有劇毒的是（填化學(xué)式）CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某興趣小組對(duì)“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究．
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成．
【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（1）如圖1，用干燥的錐形瓶罩在蠟燭火焰上，觀察到錐形瓶?jī)?nèi)壁有水霧，證明有水生成．
（2）用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的錐形瓶罩在蠟燭火焰上，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)意外現(xiàn)象，錐形瓶?jī)?nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)．
【交流討論】經(jīng)分析，同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的炭黑，由此他們猜想還可能生成一氧化碳，為驗(yàn)證猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
①、實(shí)驗(yàn)前，先在玻璃管的中部放入一團(tuán)疏松的棉花，其目的是阻擋炭黑，防止炭黑與氧化銅反應(yīng)．
②、將a端插入蠟燭的焰心．
③、用酒精燈加熱b端的糊狀物，一端時(shí)間后，觀察到b處黑色物質(zhì)變成紅色，證明猜想成立，b處發(fā)生的反應(yīng)是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2（請(qǐng)用化學(xué)方程式表示）．
④、為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色，接下來(lái)的操作是先撤酒精燈，稍后撤蠟燭．
【拓展應(yīng)用】由本實(shí)驗(yàn)小明聯(lián)想到含碳元素的燃料不充分浪費(fèi)資源，且污染空氣為使燃料充分燃燒，應(yīng)采取的措施是增大燃料與氧氣的接觸面積（答一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的一組是（　�。�
A．澄清石灰水、硫酸、二氧化錳、C60B．液氮、冰水混合物、硫酸銅、食醋
C．礦泉水、蒸餾水、椰子水、雨水D．大理石、濃鹽酸、干冰、水銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．將32g高錳酸鉀放入試管中加熱一段時(shí)間后，冷卻、稱量試管中剩余固體質(zhì)量為28.8g．
（1）此時(shí)生成氧氣的質(zhì)量是3.2克；
（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明高錳酸鉀有沒(méi)有反應(yīng)完．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．某同學(xué)向一定質(zhì)量硝酸鋁、硝酸汞和硝酸銅的混合溶液中加入固體鋅，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．回答下列問(wèn)題
（1）a點(diǎn)溶液含有的金屬陽(yáng)離子為Al3+、Cu2+、Hg2+、Zn2+（寫離子符號(hào)）．
（2）由a點(diǎn)到b點(diǎn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+Hg（NO3）2=Zn（NO3）2+2Hg．
（3）c點(diǎn)得到的金屬有Hg、Cu；
（4）取e點(diǎn)的固體加入足量稀鹽酸，現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生．

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