畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，小明表演了一個(gè)小魔術(shù)：將一根銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上(如右圖示)，觀察到火焰立即熄滅；再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上，觀察到蠟燭照常燃燒。請(qǐng)你分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：______________、____________________________。


 

前者是因?yàn)殂~絲吸熱使蠟燭溫度降到著火點(diǎn)以下    、    而后者熱銅絲不會(huì)吸熱，所以可以正常燃燒(其他合理答案均可)     。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空：

 (1)碳元素          ；            (2)2個(gè)氫氧根離子           ；   

 (3)+6價(jià)的硫元素          ；     (4)2個(gè)亞鐵離子           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，下列說(shuō)法正確的是

A．實(shí)驗(yàn)中要用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒

B．稱量氫氧化鈉固體時(shí)砝碼缺損，會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏大。

C．稱量時(shí)，必須將氫氧化鈉固體直接放在左盤(pán)中稱量

D．配制好的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為1：19

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有些元素在食品中的含量稍高會(huì)引起毒性反應(yīng)。我國(guó)食品衛(wèi)生法對(duì)這些元素在食品中的含量的最高標(biāo)準(zhǔn)有極嚴(yán)格的規(guī)定，這些元素是：①Na ②Mg ③As(砷) ④Cd（鎘） ⑤Ca ⑥Zn ⑦Hg ⑧Pb（鉛）⑨Cu ⑩K (   )

A．⑥⑦⑧⑨    B．②④⑥⑧  C．③④⑦⑧   D．②④⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下左表為我國(guó)生活飲用水國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

⑴生活飲用水中的鋁元素以鋁離子形式存在，則3個(gè)鋁離子表示為________，鐵元素以硫酸鐵形式存在，硫酸鐵的化學(xué)式為________________________。

⑵水的硬度較大時(shí)，煮沸后飲用是降低硬度的好辦法，其化學(xué)原理是Ca(HCO3)2等加熱后發(fā)生反應(yīng)生成了水垢。Ca(HCO3)2加熱分解為碳酸鈣、二氧化碳和水，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式________________________________，因而水垢的主要成分有碳酸鈣，請(qǐng)寫(xiě)出醋酸(用HAc代表醋酸)與水垢中碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

⑶1L合格的生活飲用水中，均以CaCO3計(jì)算硬度，則鈣元素的含量應(yīng)不超過(guò)________mg.。

        

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）

A．木柴劈成塊     B．西瓜榨成汁      C．殘雪化成水      D．高粱釀成酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年“世界環(huán)境日”的中國(guó)主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。下列措施能治理相關(guān)污染的是                                                                （    ）

A

B

C

D

污    染

溫室效應(yīng)

赤    潮

酸    雨

沙塵暴

防治措施

使用無(wú)鉛汽油

使用含磷洗衣粉

工業(yè)廢氣直接排放

植樹(shù)造林

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


隨意丟棄廢舊干電池會(huì)造成環(huán)境污染，而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的。請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是________，屬于氧化物的是__________。(寫(xiě)化學(xué)式)

(2)將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣，則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________________。

(3)取干電池內(nèi)的填充物溶于水，過(guò)濾，得到A的溶液和黑色不溶物，灼燒黑色不溶物得MnO2。

①M(fèi)nO2在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣中起的是____________作用；

②將A的溶液分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，它能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色，可知該氣體的化學(xué)式為_(kāi)_____________；另一份加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，則可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)報(bào)道：我省某漁船在霞浦海域捕魚(yú)時(shí)，船上4名進(jìn)入船艙的船員突然中毒倒地。

醫(yī)生介紹，船員中毒是因?yàn)槲媵~(yú)蝦高度腐爛產(chǎn)生的、高濃度的硫化氫（H2S）。已知，硫化氫是一種無(wú)色、劇毒、可燃性氣體。

（1）魚(yú)蝦腐爛會(huì)產(chǎn)生硫化氫，與魚(yú)蝦富含        有關(guān)（填選項(xiàng)）。

A．糖類                            B．維生素                           C．蛋白質(zhì)

（2）實(shí)驗(yàn)室常用濕潤(rùn)的硝酸鉛試紙檢驗(yàn)H2S。已知硝酸鉛[Pb(NO3)2]與H2S發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。

（3）有同學(xué)建議，將燃著的蠟燭帶入船艙，觀察艙內(nèi)氣體是否燃燒，可確定船艙內(nèi)H2S濃度是否較高。這一做法非常危險(xiǎn)，因?yàn)?u>                               。

（4）若有漁民向你請(qǐng)教，如何避免進(jìn)入堆放魚(yú)蝦的密封船艙因吸入高濃度的H2S而中毒。你的一條建議是                                     。

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