(2011?溧水縣一模)反應(yīng)如圖所示:在左圖所示的化學(xué)反應(yīng)中,50g 和20g   恰好完全反應(yīng),生成10g. 若10g和10g 反應(yīng),生成的質(zhì)量是( )
【答案】分析:由題意知:50g 和20g   恰好完全反應(yīng),生成10g.根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,可知反應(yīng)后生成另一種物質(zhì)的質(zhì)量60g.
解答:解:由50g 和20g   恰好完全反應(yīng),生成10g.根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,可知反應(yīng)后生成另一種物質(zhì)的質(zhì)量60g.知:反應(yīng)的各物知與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量比依次是:5:2=1;6,故若10g和10g 反應(yīng),實(shí)質(zhì)是10g和4g 恰好完全反應(yīng)生成生成的質(zhì)量是12g.
故選A.
點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算,這是考試熱點(diǎn)之一,需學(xué)生熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
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(2011?溧水縣一模)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定不同區(qū)域地段空氣中二氧化碳的相對含量,并進(jìn)行比較和分析.
[提出問題]不同地段空氣中二氧化碳的相對含量是否相同?
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
(1)選擇測試試劑.原理:二氧化碳能與堿溶液反應(yīng)
A.用蒸餾水、酚酞試劑、稀氨水配制的測試液,該測試液呈色.
B.用蒸餾水、酚酞試劑、稀氫氧化鈉溶液配制的測試液.
實(shí)驗(yàn):用試管分別取10mL上述測試液,通過玻璃管向測試液中吹氣,其中之一的溶液會很快褪色,另一溶液不褪色.不能褪色的測試液是(填編號A或B).
(2)將得到的測試液應(yīng)保存在細(xì)口瓶中,貼上標(biāo)簽;
(3)測定不同區(qū)域地段空氣中二氧化碳相對含量的實(shí)驗(yàn)方案:①用50mL注射器吸取10mL測試液,在測試地段抽氣到50mL刻度處,用食指堵住注射器的吸入口,用力震蕩注射器2~3分鐘;②然后將注射器吸入口向上,小心將余氣排出;③再重復(fù)上述操作若干次,直至注射器內(nèi)測試液恰好褪色,記下抽氣的次數(shù).
[實(shí)驗(yàn)記錄]
測試地段校園綠苑保持通風(fēng)的剛下課的教室門窗緊閉的剛下課的教室校園運(yùn)動場校門外交通主干道邊
抽氣次數(shù)13117125
[得出結(jié)論]在校內(nèi)測量點(diǎn)測出空氣中二氧化碳相對含量較多的區(qū)域是.
[反思質(zhì)疑]能否根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,確定校門外交通主干道環(huán)境中二氧化碳含量一定最高?
[交流討論]校門外交通主干道上有許多機(jī)動車輛通行,這是造成抽氣次數(shù)最少的主要原因.使用汽油或柴油為燃料的機(jī)動車輛,排放的尾氣中的主要污染物有未燃燒的碳?xì)浠衔铩?br />、、含鉛化合物和等.因此,需要進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn),排除.

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