某同學(xué)打算用如圖所示裝置燃燒足量的紅磷來測定空氣中氧氣的含量,請回答:
化學(xué)反應(yīng)方程式
 

化學(xué)反應(yīng)基本類型
 
;
用理化知識解釋反應(yīng)冷卻到室溫后,打開彈簧夾燒杯中的水進入瓶中的原因
 
考點:空氣組成的測定,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:根據(jù)反應(yīng)、物生成物和條件,寫方程式,根據(jù)反應(yīng)的特點判斷反應(yīng)類型;根據(jù)消耗氧氣后使集氣瓶內(nèi)壓強減小造成了壓力差,再具體分析.
解答:解:(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)當(dāng)冷卻到室溫后由于瓶內(nèi)氣體體積收縮,且磷燃燒消耗氧氣生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氣體減少,氣體壓強變小,小于外界大氣壓,在大氣壓作用下(或壓強差)水經(jīng)導(dǎo)管流入集氣瓶中,又因氧氣約占空氣體積1/5,所以水流入集氣瓶約占其體積1/5.
故答案為:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;化合反應(yīng);當(dāng)冷卻到室溫后由于瓶內(nèi)氣體體積收縮,且磷燃燒消耗氧氣生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氣體減少,氣體壓強變小,小于外界大氣壓,在大氣壓作用下(或壓強差)水經(jīng)導(dǎo)管流入集氣瓶中,又因氧氣約占空氣體積1/5,所以水流入集氣瓶約占其體積1/5.
點評:本題主要考查的是“測定空氣中氧氣的含量”,利用的原理是:利用一種物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)(但不能和空氣中的其他物質(zhì)反應(yīng)),并使氧氣完全反應(yīng)盡,空氣中的氣體體積減少,壓強減小,燒杯中的水就會進入到廣口瓶中,進入的水的體積就是減少氧氣的體積,進而知道氧氣占空氣體積的體積分?jǐn)?shù).根據(jù)氧氣含量的測定實驗進行分析,測定的氧氣體積含量低于21%,可能是紅磷的量不足,也可能是裝置漏氣,實驗結(jié)束未等冷卻就打開止水夾.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年1月7日,某化工廠一個裝有液化氣等輕烴的罐區(qū)發(fā)生爆炸.消防官兵在滅火中使用了很多水炮對著火的罐體不斷噴水,經(jīng)46小時終于將火撲滅.環(huán)保部門監(jiān)測發(fā)現(xiàn):空氣中粉塵顆粒增多,比正常值超出八倍.
(1)水炮滅火的主要原理是
 

(2)目前計入空氣污染物的項目為:可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化硫、
 
等氣體.
(3)當(dāng)?shù)啬郴瘜W(xué)興趣小組想探究爆炸現(xiàn)場附近的空氣是否含有CO氣體.設(shè)計實驗方案如下:
【實驗?zāi)康摹看_定氣體樣品中是否含有CO.
【實驗原理】①除去收集氣體樣品中的氧氣;②在高溫下用CO還原氧化鐵(假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其他能與Fe2O3反應(yīng)的物質(zhì)).
【實驗儀器】

請根據(jù)他們的設(shè)計回答下列問題:
①寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式
 

②在實驗時,上述儀器的連接順序是丙→乙→甲→乙.其中乙裝置需要使用兩次,第一次的作用是
 

③根據(jù)實驗中出現(xiàn)的
 
 
現(xiàn)象,能判斷出爆炸現(xiàn)場附近的空氣樣品中含有較多CO.
④從環(huán)境保護的角度考慮,你認為該實驗的設(shè)計是否存在缺陷,如果有,該如何改進?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是
 
,在實驗室,該操作中用到的玻璃儀器有
 

(2)凈化水的方法有:沉淀、
 
 
、蒸餾等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,預(yù)熱易被破壞,人缺乏維生素C,可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C6H8O6.計算:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量
 

(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(3)從上可知維生素C的物理性質(zhì)是
 
;化學(xué)性質(zhì)是
 

(4)一個維生素C分子是有
 
個原子構(gòu)成;碳、氫、氧原子個數(shù)比是
 
;碳、氫、氧三元素的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,(寫出相應(yīng)的文字表達式),并指出反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中得燃燒
 
,反應(yīng)類型
 

(2)木炭在氧氣中燃燒
 
,反應(yīng)類型
 

(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
,反應(yīng)類型
 
_
(4)白磷自燃
 
,反應(yīng)類型
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下表信息,完成表中空格:
化學(xué)符號3NSO42-
 
符號的意義
 
4個氫分子
 
氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明(1)、(2)反應(yīng)的基本類型.
(1)紅磷在空氣中燃燒:
 
、
 

(2)實驗室加熱固體混合物制氧氣:
 
 

(3)碳不充分燃燒
 

(4)氫氣還原氧化銅
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硬水含有
 
,易生水垢,與肥皂作用不易起泡沫;生活中常通過
 
來降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中使用的加鐵醬油能有效預(yù)防貧血,這里的“鐵”應(yīng)理解為( 。
A、原子B、分子C、元素D、單質(zhì)

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