將8.0g的氧化銅與過量的木炭粉混合均勻，高溫加熱使氧化銅完全反應(yīng)，試計(jì)算：
（1）生成銅的質(zhì)量是多少？
（2）將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入過量的氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液增重1.1g，上述反應(yīng)生成的一氧化碳的質(zhì)量是多少？（提示：氫氧化鈉溶液可以和二氧化碳反應(yīng)）
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：氧化銅和過量的木炭反應(yīng)生成銅、一氧化碳和二氧化碳；
根據(jù)氧化銅的質(zhì)量可以計(jì)算反應(yīng)生成銅、一氧化碳的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)生成銅、一氧化碳的質(zhì)量為x、y，
4CuO+3C
 高溫 
.
 
4Cu+2CO↑+CO2↑，
 320        256  56
 8.0g        x   y
320
8.0g
=
256
x
=
56
y
，
x=6.4g，y=1.4g，
答：反應(yīng)生成了6.4g銅，生成了1.4g一氧化碳．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于物理變化的是（　�。�
A、鐵鍋生銹B、食物腐敗
C、滴水成冰D、煤炭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)說出下列金屬制品分別利用了金屬成合金的哪些優(yōu)點(diǎn)？
（1）不銹鋼飲具；
（2）自行車架；
（3）銅質(zhì)導(dǎo)線；
（4）鋁合金門窗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃燒、自燃、緩慢氧化的共同特點(diǎn)是
 
．
①都產(chǎn)生熱量；
②都發(fā)光；
③都屬于氧化反應(yīng)；
④反應(yīng)都很劇烈；
⑤都與氧氣接觸；
⑥溫度都達(dá)到了著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出實(shí)驗(yàn)室用加熱辦法制取氧氣的文字表達(dá)式：
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

成都市近年來常常發(fā)生“毒奶粉”事件．劣質(zhì)奶粉制造商為牟取暴利，大大降低了奶粉中蛋白質(zhì)的含量，導(dǎo)致食用這種奶粉的眾多嬰幼兒嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良乃至死亡．為了測(cè)定某牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量，現(xiàn)采用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì)．其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化為氨氣（NH3），在用稀硫酸吸收氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4．
計(jì)算并回答下列問題：
（1）三聚氰胺化學(xué)式為C3N3（NH2）3．C3N3（NH2）3由
 
元素組成；其相對(duì)分子質(zhì)量為
 
；其中碳、氮元素的質(zhì)量比為
 
；其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（2）現(xiàn)取該奶粉樣品100g，用“蓋爾達(dá)法”分界其中的蛋白質(zhì)，產(chǎn)生的氨氣與足量的稀硫酸完全反應(yīng)，得到硫酸銨
[（NH4）2SO4]1.98g．
①1.98g硫酸銨中含氮元素的質(zhì)量是多少？
②該奶粉中氮的含量是否達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)？（奶粉中蛋白質(zhì)的含量國家標(biāo)準(zhǔn)為：每100g嬰幼兒奶粉中含12g～25g．蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上常用10%的稀硫酸去除鐵器表面的鐵銹，為了配置50kg10%的稀硫酸，問需98%的濃硫酸多少千克？需加水多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中，用餐具洗潔精洗餐具上的油污是利用洗滌劑的
 
作用，用汽油除去衣服上的油污是
 
作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及其基本反應(yīng)類型：
①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，基本反應(yīng)類型為
 
；
②鐵絲在氧氣中燃燒，基本反應(yīng)類型為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案