3.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
ACaCl2溶液NaCl先加入過量的Na2CO3溶液,過濾,再向所得固體加入適量的稀HCl
BCO2CO通過NaOH溶液,洗氣
CNH3H2O通過濃硫酸,洗氣
DKCl固體KOH固體加入過量的HCl溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、CaCl2溶液能與過量的Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,過濾,再向所得固體加入適量的稀HCl,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,
能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
C、濃硫酸具有吸水性,但能與氨氣反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
D、KOH固體能與過量的HCl溶液反應(yīng)生成氯化鉀和水,無需進(jìn)行過濾,再蒸發(fā)即可,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.以二氧化碳為例,回答下列問題.
(1)認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)

注:裝置的氣密性良好,整個實(shí)驗(yàn)中不考慮反應(yīng)過程中水分和HCl氣體揮發(fā)的影響,且圖2中產(chǎn)生的氣流較緩慢.
步驟Ⅰ.用20mL 的注射器先抽取10mL水,再抽取10mL CO2 (如圖1),封閉針管后用力振蕩,觀察到活塞最后停在12mL刻度處.說明在室溫下10mL水約能溶解8mL CO2;
步驟Ⅱ.如圖2,三通管橫放,打開儀器a(填寫儀器a名稱:分液漏斗)的活塞,觀察三通管內(nèi)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試紙A變紅,試紙B不變色;
步驟Ⅲ.取下圖2中的三通管,把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是H2CO3═H2O+CO2
(2)認(rèn)識物質(zhì)的獲取方法
如圖3所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中澄清石灰水變渾濁,說明碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳.用化學(xué)方程式表示燒杯中發(fā)生的化學(xué)變化Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
充分反應(yīng)后,打開K2,使液體全部流入錐形瓶.觀察到錐形瓶中先有氣泡冒出,最后有沉淀生成.則流入錐形瓶中溶液溶質(zhì)成分是HCl和CaCl2(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效
B.合金的硬度一般比各成分金屬小
C.用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度
D.金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同,構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列元素和人體健康的關(guān)系,對應(yīng)錯誤的是(  )
A.缺鈣會導(dǎo)致侏儒癥
B.缺鐵會導(dǎo)致貧血
C.缺鋅會導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯,智力低下
D.碘攝入過量會導(dǎo)致甲狀腺疾病

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的裝置中,膠頭滴管中吸入某種液體,平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì),擠壓膠頭滴管加入液體,一段時間后裝置中的氣球都明顯脹大(忽略液體體積對氣球體積的影響).則滴管和燒瓶中所用試劑可能是(  )
A.NaOH溶液和CO2B.雙氧水和MnO2C.稀硫酸和銅片D.稀鹽酸和石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.小明閱讀《科學(xué)畫報》后,對抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動吸煙”小明這樣說的主要原因是( 。
A.分子很小B.分子間有間隙C.分子不停運(yùn)動D.分子間有作用力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所用方法合理的是( 。
A.K2CO3溶液(KOH):通入足量二氧化碳
B.ZnSO4溶液(CuSO4):加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾
C.CaCl2固體(CaCO3):加水溶解、過濾、洗滌、干燥
D.NaCl溶液(MgCl2):加入過量的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某化學(xué)小組在AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣.他們對所得濾液和濾渣有如下描述:
①濾液中一定含有Zn(NO32
②濾渣中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若濾液呈藍(lán)色,則向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象
④若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定沒有AgNO3和Cu(NO32
上述四種描述中正確的個數(shù)為( 。
A.1個B.2個C.4個D.3個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.早餐后,靜靜服用了一片含碳酸鈣的藥片,然后給花兒澆澆水,施點(diǎn)肥.
(1)她服用藥片的目的是預(yù)防青少年因缺鈣引起佝僂。ㄌ睢柏䞍E病”或”貧血”).
(2)植物營養(yǎng)液的說明上寫著“該營養(yǎng)液富含氮、磷、鉀”,這里的氮、磷、鉀是指組成物質(zhì)的元素.

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