自然災(zāi)害現(xiàn)象中屬于化學變化的是


  1. A.
    狂風暴雨
  2. B.
    山崩地裂
  3. C.
    火山噴發(fā)
  4. D.
    山體滑坡
C
分析：本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：A、狂風暴雨屬于水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，空氣流動形成風，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；
B、山崩地裂只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；
C、火山爆發(fā)存在著物質(zhì)的燃燒，屬于化學變化，故C正確；
D、山體滑坡只是位置的移動，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．
點評：搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

以下幾種物質(zhì)①硫②鐵③碳④蠟燭⑤鎂帶，它們在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是________，產(chǎn)生的帶刺激性氣味的氣體是________（填化學式，其它填序號）；火星四射并能生成黑色固體的是________；產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體的是________；產(chǎn)生耀眼強光，并放出大量熱的是________；發(fā)出白光并放出能量，且在瓶壁上有水霧出現(xiàn)的是________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2012年6月，中國航天史上掀開極具突破性的一章：“神舟九號”實現(xiàn)了與“天宮一號”的載人交會對接．讓我們一起解讀“神九”：
（1）為航天員提供的“人造空氣”中含有體積分數(shù)為70%的氮氣、20%以上的氧氣、少量二氧化碳等氣體．某同學對“人造空氣”的分析如下：①氮氣含量比空氣低；②氮氣沒有任何作用，可不添加；③改成純氧氣更有益于航天員呼吸；④沒有污染物．其中正確的是______．
（2）“神九”載人飛船所用液態(tài)燃料是四氧化二氮和偏二甲肼的混合物．發(fā)射時，四氧化二氮和偏二甲肼發(fā)生劇烈反應(yīng)如下：C2H8N2+2N2O4=2CO2+4H2O+3X，其中X的化學式為______．
（3）為防止載人飛船在高溫烘烤下表面被氧化，在載人飛船表面涂了一層納米硅酸鹽涂料．這種涂料應(yīng)具有哪些性質(zhì)？______、______．（至少答兩點）
（4）三位宇航員所穿的航天服中有廢氣處理系統(tǒng)．先讓廢氣進入一個裝有活性炭的盒子除去臭氣，這一過程利用了活性炭的______性．再用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳（氫氧化鋰和氫氧化鈣具有相似的化學性質(zhì)），請寫出該反應(yīng)的化學方程式______．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

關(guān)于H2O和H2S兩種物質(zhì)的敘述，正確的是


  1. A.
    都含有1個氫分子
  2. B.
    都含有氫元素
  3. C.
    都含有2個氫元素
  4. D.
    氫元素的質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

在化學反應(yīng)M+2N═R+2Q中，已知R和Q的相對分子質(zhì)量之比為22：9，當1.6gM完全反應(yīng)時，生成4.4gR，則M和N的相對分子質(zhì)量之比為________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

生產(chǎn)生活中蘊含有許多化學知識．
（1）“莊稼一枝花，全靠肥當家”．草木灰中含有的K2CO3屬于______（填字母）．
A．氮肥　　　 B．磷肥　　 C．鉀肥 D．復(fù)合肥
（2）“遲遲春日弄輕柔，花徑暗香流”說明粒子具有______的性質(zhì)．
（3）小明家的鋁壺由于長時間燒水，內(nèi)有一層水垢（主要含碳酸鈣）在家里可選用食醋除垢，除垢時間不宜過長的原因是______．
（4）工人師傅切割鐵板時，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生的化學方程式為______．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

實驗室有瓶存放一段時間的氫氧化鈉固體，部分已變質(zhì)為碳酸鈉．取2.00g該固體，先加水充分溶解，再加入足量澄清石灰水，生成1.00g碳酸鈣沉淀．計算：
（1）2.00g該固體中碳酸鈉的質(zhì)量；
（2）該氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度．（計算結(jié)果保留到1%）
（提示：氫氧化鈉的變質(zhì)程度是指已變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

硫在氧氣中燃燒生成了一種氣體，某同學認為反應(yīng)生成了二氧化碳，該結(jié)論是錯誤的，因為它違背了________定律．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

請你用已經(jīng)掌握的實驗室有關(guān)氣體制取和凈化等知識回答下列問題：

（1）寫出上圖中a、b儀器名稱：a______，b______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______（填裝置代號），若用C裝置收集氧氣，如何確定氣體已經(jīng)收集滿______，實驗結(jié)束時的正確操作順序為：先______后______，寫出該反應(yīng)的化學方程式：______．
（3）若用F裝置收集O2，則O2應(yīng)從導管口______（填“c”或“d”）通入．
（4）若用E裝置收集某種氣體，則該種氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是______，試寫出一個制取該種氣體的化學方程式：______．

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