【題目】將過量的鋅粉放入硫酸銅和硫酸的混合溶液中攪拌,使其充分反應(yīng)后過濾,濾紙上留下的金屬是_______,過濾后溶液中溶質(zhì)的化學式是________。
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【題目】如圖所示,A~H是初中化學常見的物質(zhì)。A和B可發(fā)生中和反應(yīng),X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì)。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)B的俗稱為 。
(2)H的化學式為 。G必定含有的金屬離子是 。(填符號)
(3)反應(yīng)②的化學方程式為 。
(4)反應(yīng)③的化學方程式為 。
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【題目】某工廠生產(chǎn)一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃燒時產(chǎn)生綠色火焰,其化學方程式為:2Cu(NO3)2 == 2CuO + O2↑ + 4X↑,推測X的化學式
A. N2O B. NO2 C. N2O D. N2O5
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【題目】下圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(“”代表碳原子,“”代表氧原子)。有關(guān)說法正確的是
A. 該反應(yīng)中的物質(zhì)均為氧化物 B. 過程Ⅰ反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
C. 過程Ⅱ發(fā)生了化學變化 D. 參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為1∶1
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【題目】(3分)把下列物質(zhì)按要求分類(混合物寫序號,其余寫化學式)
(1)海水 (2)水銀 (3)氧化鐵 (4)高錳酸鉀 (5)紅磷 (6)過氧化氫
屬于混合物的是 屬于單質(zhì)的是 屬于氧化物的是
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【題目】(7分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為 ,選用的收集裝置是 (填字母序號,下同)。如圖E所示實驗中,熱水的作用是 。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 。如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到棉芯自下而上熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
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【題目】由質(zhì)量守恒定律可知,下列各項:①分子種類 ②原子種類 ③分子數(shù)目 ④原子數(shù)目 ⑤分子質(zhì)量 ⑥原子質(zhì)量。在化學反應(yīng)前后一定不變的是( )
A.①③⑤ B.②④⑥ C.全部 D.無法判斷
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【題目】如圖是初中化學常見氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)要求回答下列問題.
(1)儀器a的名稱是_______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合為 ___________ 反應(yīng)的化學方程式是____________________。若用F來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_______。
(3)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇_______________(填序號,下同)來作發(fā)生裝置。
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【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種高效多功能多功能的水處理劑,它與水反應(yīng)不可能生成 ( )
A. 氧氣 B. 碳酸鈉 C. 氫氧化鈉 D. 氫氧化鐵
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