【題目】某工廠生產(chǎn)一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃燒時(shí)產(chǎn)生綠色火焰,其化學(xué)方程式為:2Cu(NO3)2 == 2CuO + O2↑ + 4X↑,推測(cè)X的化學(xué)式
A. N2O B. NO2 C. N2O D. N2O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與稀鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記滴加指示劑,因而無(wú)法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想,進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
Ⅰ.定性探究
【提出問(wèn)題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分?
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有___________________
猜想Ⅱ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl
猜想Ⅲ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2
猜想Ⅳ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl
(1)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們直接得
出不合理的猜想是哪一種并說(shuō)出理由_____________________________________。為了驗(yàn)
證余下的哪一種猜想是正確的,同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(2)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液 | __________________ | 猜想Ⅲ不正確 |
②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量碳酸鈉 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想_______不正確 猜想_______正確 |
(3)操作②有氣泡生成的化學(xué)方程式為_________________________。
(4)下列曲線能夠表示所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢(shì)的是________(填序號(hào))。
【反思交流】
(5)要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含CaCl2,需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過(guò)量的_______________,然后過(guò)濾。
II.定量探究
(6)興趣小組同學(xué)想對(duì)本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進(jìn)行了測(cè)定.取廢水50g,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈣溶液進(jìn)行中和,如下圖所示.請(qǐng)你計(jì)算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________.(寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程 )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A. 拉面條 B. 釀米酒 C. 切黃瓜 D. 磨豆?jié){
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質(zhì),其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩之間能發(fā)生反應(yīng);X、Y、Z之間只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。下列符合上述要求的一組物質(zhì)是
甲 | 乙 | 丙 | X | Y | Z | |
A | HC1 | NaOH | Na2CO3 | Cu | CuO | CuSO4 |
B | HC1 | Ba(OH)2 | Na2CO3 | H2O2 | H2O | O2 |
C | H2SO4 | NaOH | K2CO3 | C | CO | CO2 |
D | H2SO4 | Ba(OH)2 | K2CO3 | CaO | Ca(OH)2 | CaCO3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列校園運(yùn)動(dòng)設(shè)施或器材中,沒(méi)有用到合成材料的是
A. 排球 B. 鐵合金乒乓球臺(tái) C. 塑膠跑道 D. 尼龍?zhí)K
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:
(1)第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。
(2)第⑤步操作的目的是__________________________________。
(3)現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09g/cm3),配制20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液:①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液_________mL(計(jì)算結(jié)果精確到0.1),需要水____________mL(水的密度為1g/cm3)。②該溶液配制過(guò)程中用到的儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要____________。量取所需要的12%的氯化鈉溶液時(shí),應(yīng)選用________(填“10mL”或“20mL”或.“50mL”)規(guī)格的量筒。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將過(guò)量的鋅粉放入硫酸銅和硫酸的混合溶液中攪拌,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾紙上留下的金屬是_______,過(guò)濾后溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同物質(zhì),其中A為黑色固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)A的化學(xué)式為________,B的化學(xué)式為________。
(2)若C為難溶性鈣鹽,寫(xiě)出由E→C的化學(xué)方程式________________________。
(3)圖中所示的所有轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)中,一定不包含的基本反應(yīng)類型是________(填“化合”、“分解”或“置換”)反應(yīng)。
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