某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,興趣小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是
 

(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,基本類型為
 
反應(yīng).
(3)固體A的成分是
 

(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是
 
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),過濾的原理、方法及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:一般的除雜質(zhì)題必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng),②反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì).根據(jù)題目給出的流程圖和信息:固體與液體分開的方法叫過濾;硫酸鋅和硫酸銅的混合液中加入過量的鋅粉,鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,過濾后固體A是銅和鋅的混合物,濾液是硫酸鋅溶液;銅和鋅的混合物中加入適量的稀硫酸,銅不反應(yīng),鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,過濾得到銅,濾液是硫酸鋅;然后把硫酸鋅溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到硫酸鋅晶體.
解答:解:(1)固體與液體分開的方法叫過濾,故填:過濾;
(2)鋅與硫酸銅反應(yīng)的反應(yīng)物是鋅和硫酸銅,生成物是銅和硫酸鋅,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故填:Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4;置換;
(3)硫酸鋅和硫酸銅的混合液中加入過量的鋅粉,鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,過濾后固體A是銅和鋅的混合物,濾液是硫酸鋅溶液;故填:鋅和銅;
(4)銅和鋅的混合物中加入適量的稀硫酸,銅不反應(yīng),鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,過濾得到銅,濾液是硫酸鋅;故填:稀硫酸.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的除雜或凈化的探究,還考查了化學(xué)方程式的書寫,是中考的一個(gè)難點(diǎn),也是學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)的題型.根據(jù)物質(zhì)的溶解性和除雜質(zhì)的條件,要認(rèn)真分析,綜合把握.還要加強(qiáng)記憶除去常用離子的方法和物質(zhì)的溶解性,從而突破難點(diǎn),本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A、白磷燃燒產(chǎn)生白色煙霧
B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C、碳在氧氣中燃燒發(fā)白光
D、打開濃鹽酸,瓶口有白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是(  )
A、
液體的傾倒
B、
檢驗(yàn)氧氣是否驗(yàn)滿
C、
給液體加熱
D、
稱取一定質(zhì)量的NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、澄清石灰水變渾濁.現(xiàn)探究石灰水變渾濁的原因:
(1)鎂和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)
 
(填“吸熱”或“放熱”).
(2)
 

(3)若將稀鹽酸換成水,鎂片換成
 
固體,同樣也可以觀察到到飽和石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更美好.
(1)武漢市家用燃料主要是天然氣,其主要成分的化學(xué)式為
 

(2)生活中硬水軟化的常用方法是
 
;
(3)為了全民的健康,我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是
 
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”);
(4)防毒面具的主要成分是活性炭,是因?yàn)樗哂?div id="flfnip5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象不屬于鎂帶燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象是( 。
A、發(fā)出耀眼的白光
B、產(chǎn)生一小股白煙
C、放出大量的熱
D、生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開始產(chǎn)生和使用鐵器,工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:
(1)除一氧化碳外,還有哪些物質(zhì)可以還原氧化鐵?
 
(填一種物質(zhì)化學(xué)式)
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),要先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是
 

(3)寫出CO還Fe2O3的化學(xué)方程式:
 

(4)實(shí)驗(yàn)中A處可觀察到的現(xiàn)象是
 
,試管B中可觀察到的現(xiàn)象是
 

(5)該實(shí)驗(yàn)存在的一個(gè)缺陷是
 

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A、通過過濾的方法可以得到蒸餾水
B、利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C、氫原子和氧原子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
D、利用活性炭可降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( 。
A、O2
B、SO2
C、KClO3
D、H2SO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案