加熱a g氯酸鉀和b g高錳酸鉀的混合物至反應(yīng)完全，得到氧氣c g，則（　�。�
A、a＞cB、b＞c
C、a+b＞cD、a＞b
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：寫出每個反應(yīng)的產(chǎn)物即可，注意：高錳酸鉀的產(chǎn)物二氧化錳充當了氯酸鉀制氧氣的催化劑．
解答：解：
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，ag氯酸鉀和bg高錳酸鉀的總質(zhì)量等于固體生成物和氧氣的總質(zhì)量，故可知a+b＞c，而氯酸鉀和高錳酸鉀與氧氣的質(zhì)量沒有必然大小關(guān)系，氯酸鉀和高錳酸鉀也沒有必然聯(lián)系．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理、理解質(zhì)量守恒定律并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

肯德基在煎炸油中添加的“濾油粉”，其化學名稱為“三硅酸鎂”，化學式為Mg2Si3O8，是我國允許使用的食品工業(yè)用加工助劑，使用三硅酸鎂對煎炸油的衛(wèi)生狀況無明顯影響．判斷下列有關(guān)三硅酸鎂的說法正確的有
 
．
（1）它屬于氧化物
（2）它是由三種元素組成的
（3）三種元素的質(zhì)量比為2：3：8
（4）相對分子質(zhì)量為260
（5）其中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為18.5%

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的化學式的讀法和寫法都正確的是（　�。�
A、碳酸鈉 NaCO3
B、硫酸 H2SO4
C、氧化鐵 FeO
D、氫氧化鉀 K（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對化學符號中數(shù)字“2”表示的意義描述正確的是（　�。�
A、2Na：兩個鈉元素
B、S2-：硫元素的化合價為-2價
C、
+2
Mg
：一個鎂離子帶兩個單位正電荷
D、CO2：一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢，適宜的方法是（　　）
A、向瓶中加熱水
B、用刷子刷洗
C、用食鹽水浸洗
D、用食醋浸洗

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示向試管里的水中加入某種不與水發(fā)生化學反應(yīng)的物質(zhì)后，原來U型管內(nèi)兩端在同一水平上的紅墨水，右邊液面降低些，左邊的液面上升了些，則加入的物質(zhì)可能是（　�。�
A、活性炭B、氯化鈉
C、硝酸銨D、氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的有（　�。�
A、CH4+2O2═CO2+2H2O
B、CuO+CO═Cu+CO2
C、C+2CuO═2Cu+CO2↑
D、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前，手足口病的發(fā)病率較高，易感人群是5歲以下的兒童．為預防手足口病，可用84消毒液對生活用品消毒，用酒精是不管用的．84消毒液的主要成分為次氯酸鈉（NaClO）．試計算：
（1）次氯酸鈉是由
 
種元素組成的；
（2）次氯酸鈉中Na、Cl、O元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
；（結(jié)果精確到0.1）

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