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某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是
 
;
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
;
由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為
 
.由本實驗還可推知氮氣的哪些性質?試寫出二種:
 
、
 

(3)若將紅磷換成木炭,該實驗能否獲得成功
 
(填“能”或“否”)?理由是
 
;鐵可以代替紅磷嗎?
 
,理由是
 

(4)實驗后如果集氣瓶中水面上升不到空氣體積的
1
5
?原因是
 
.(寫出3點)
考點:空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:(1)根據該實驗注意事項分析;
(2)根據紅磷的燃燒現(xiàn)象、反應結合壓強知識分析.紅磷與氧氣反應生成五氧化二磷固體,消耗了瓶內的氣體,壓強減小,外界大氣壓會壓著水進入集氣瓶;
(3)根據測定空氣中氧氣含量的實驗的原理分析;
(4)保證本實驗成功的關鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數.
解答:解:(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是:確保將集氣瓶內的氧氣消耗盡;
(2)點燃的紅磷,在集氣瓶燃燒,生成大量的白煙;由于紅磷與氧氣反應生成五氧化二磷固體,消耗了瓶內的氣體,壓強減小,所以,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是:燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處;由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為五分之一.本實驗還可推知氮氣:難溶于水,不支持燃燒;
(3)若將紅磷換成炭粉,該實驗不能獲得成功,因為碳粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化碳等氣體,瓶內壓強基本不變,水不倒流.鐵絲在空氣中不燃燒.
(4)裝置漏氣最終會使瓶內氣體減少的少,水倒流入瓶內的就少;紅磷量不足,沒有將氧氣完全消耗;沒有冷卻到室溫就打開止水夾,瓶內氣壓比室溫下偏大,水倒流入瓶內的就少.
故答案為:
(1)確保將集氣瓶內的氧氣消耗盡;
(2)燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處; 五分之一. 難溶于水;不支持燃燒.
(3)否,因為碳粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化碳等氣體,瓶內壓強基本不變,水不倒流;不可以;鐵絲在空氣中不能燃燒;
(4)紅磷量不足、氣密性不好、未冷卻到室溫就打開止水夾.
點評:本考點考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實驗方案的評價,對實驗方案進行評價是近幾年中考的一個重點.評價包括對實驗方案的評價、實驗過程的評價、實驗結論的評價等,要認真把握.
練習冊系列答案
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,其顏色為
 
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;不一會兒,又看到溶液中有
 
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(用化學方程式表示)

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