“創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市”,是重慶市政府正在實施的一項民生工程,下列做法不利于診項工程實施的是
A.減少燃煤使用 B.回收廢舊金屬
C.大力植樹造林 D.野外焚燒垃圾
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級下學期第二次模擬測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是
A.圖2、圖3都屬于鍶元素
B.圖3所表示粒子的化學符號是Sr
C.鍶原子的中子數(shù)為38
D.鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(浙江嘉興卷)化學(解析版) 題型:選擇題
實驗是學習科學的重要方法。以下是四位同學通過實驗得出的結(jié)論,其中正確的是
A.在測試反應快慢的實驗中,被測者接到尺的部位越靠近上端,說明反應越快
B.將兩本書相對放在一起并向中間移動,看到書本向上隆起,證明地球板塊在不斷運動
C.用力拉彈簧,彈簧伸長,用力壓彈簧,彈簧縮短,證明力的作用效果跟力的方向有關(guān)
D.將稀鹽酸加入到某固體中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,證明該固體是碳酸鹽
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(重慶B卷)化學(解析版) 題型:選擇題
化學實驗中處處表現(xiàn)出顏色變化美,下列化學實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是
A.鐵釘放人硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{紫色
C.高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由黑色變成紅色
D.往水中加入少量高錳酸鉀,液體由無色變成紫紅色
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(重慶B卷)化學(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)院里的下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.生理鹽水 B.止咳糖漿 C.液氧 D.碘酒
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(浙江臺州卷)化學(解析版) 題型:填空題
有CO2、N2、O2三種氣體,能讓燃著的木條燃燒更旺的是 。小柯將二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中,他可能要探究的問題是 ,所得溶液的pH 7(選填“<”、“=”或“>”)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省諸城市九年級中考三;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X+YCl2=XCl2+Y;②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反應。這三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A.X>Z>Y B.Z>Y>X C.Y>Z>X D.X>Y>Z
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省九年級一練(一模)化學試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)Ti是一種重要的航天金屬材料。某學習小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究。過程如下:
【提出假設】a.Ti金屬活動性比Al強。 b.Al金屬活動性比Cu強。
【查閱資料】鈦能與鹽酸反應。
【實驗設計】同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應,觀察現(xiàn)象。
【操作分析】三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮,其目的是 。
A.除去氧化膜,利于直接反應
B.使表面光亮,易觀察現(xiàn)象
C.使反應金屬溫度相同,易反應
【實驗現(xiàn)象】
金 屬 | Ti | Al | Cu |
與鹽酸反應現(xiàn)象 | 反應緩慢 | 反應劇烈 | 無明顯現(xiàn)象 |
【實驗結(jié)論】(1)原假設中 不正確(填“a”、“b”或“a與b”)。
(2)三種金屬的金屬活動性由強至弱的順序為 。
【結(jié)論應用】能否用鋁制容器來盛裝波爾多液(含硫酸銅), (填“能”或“否”);理由是 。
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