【題目】溶液是一種重要的混合物，下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（ ）
A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因?yàn)槿芤褐械母鞣N粒子保持靜止不動(dòng)
B.飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液
C.不飽和溶液通過(guò)降低溫度一定能變成飽和溶液
D.一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里一定能形成溶液

【答案】B
【解析】解：A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，溶液中的各種粒子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、不飽和溶液通過(guò)降低溫度不一定能變成飽和溶液，如氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的降低而減小，其飽和溶液降低溫度后，溶解度增大，溶液仍為不飽和溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里不一定能形成溶液，如植物油難溶于水，分散到水里不能形成溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．
A、根據(jù)溶液的基本特征、微觀粒子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)飽和溶液的概念，進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)不飽和溶液與飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化，進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)溶質(zhì)是均一、穩(wěn)定的混合物，進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，掌握不飽和溶液與飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化、溶液的基本特征、飽和溶液的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋并推斷。

⑴銅絲在空氣中加熱后質(zhì)量變大；

⑵乙炔是極易燃燒的氣體，可用于照明、焊接及切割金屬，相對(duì)原子質(zhì)量為26。 1．3g乙炔在空氣中充分燃燒，生成4．4g二氧化碳和0．9g水，推斷乙炔的化學(xué)式，寫(xiě)出推斷過(guò)程。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）材料一：2014年3月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板。聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。

材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加到塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

（1）聚氨酯泡沫塑料屬于___________ （填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）材料。

（2）燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是___________ （填標(biāo)號(hào)）。

A．提供氧氣 B．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn) C．提供可燃物

（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因是______________________（答1點(diǎn)）。氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）乙炔（化學(xué)式為C2H2）是一種重要的有機(jī)化工原料，以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成多種化合物。乙炔氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰（氧炔焰），工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬構(gòu)件�，F(xiàn)在讓我們一起對(duì)乙炔燃燒（氧炔焰）的產(chǎn)物進(jìn)行探究。

【查閱資料】當(dāng)還原性氣體中混有水蒸汽時(shí)，則難以還原氧化銅。

【提出問(wèn)題】乙炔燃燒的產(chǎn)物中除水外主要還有哪些物質(zhì)？

【假設(shè)與猜想】猜想：①一定有______；②可能有一氧化碳。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)上述兩種物質(zhì)的猜想設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在氧炔焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有_____的大燒杯，觀察現(xiàn)象。

（2）將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的澄清石灰水和足量的濃硫酸，將剩余氣體通過(guò)熾熱的氧化銅，若氧化銅變紅，說(shuō)明有（填寫(xiě)化學(xué)式）____。

【證據(jù)與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)（1）：觀察到燒杯內(nèi)壁附著的____，則猜想①成立。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

實(shí)驗(yàn)（2）：若氧化銅變紅，則猜想②成立。

【分析與交流】實(shí)驗(yàn)（2）時(shí)，若將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的濃硫酸和足量的澄清石灰水，再將剩余氣體通過(guò)熾熱的氧化銅，此時(shí)氧化銅不變紅，能否證明猜想②不成立？____（填“能”或“不能”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣敘述正確的是（ ）
A.用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)，加入少量二氧化錳會(huì)增加生成氧氣的質(zhì)量
B.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
D.化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能供給呼吸，氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微觀解釋不正確的是（ ）
A.氨水揮發(fā)﹣﹣分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小﹣﹣分子體積變小
C.18 g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子﹣﹣分子的質(zhì)量很小
D.50 mL酒精和50 mL水混合后總體積小于100 mL﹣﹣分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切，一下說(shuō)法你認(rèn)為不正確的是（ ）
A.利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，可以增加糧食的產(chǎn)量
B.利用化學(xué)合成藥物，可以治療疾病，保障人體健康
C.塑料、合金纖維、合成橡膠的使用，對(duì)人類“百利而無(wú)一害”
D.開(kāi)發(fā)利用氫能源，可減少化石燃料的使用，減緩空氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.用托盤天平稱取5.26g氧化銅
B.用藥匙攪拌加速氫氧化鈉溶解
C.溶液的pH越大酸性越強(qiáng)
D.少量濃硫酸沾到皮膚上應(yīng)立即用大量水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.潔凈的空氣、液氨都屬于純凈物
B.可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)一定能燃燒
C.氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑
D.橡膠手套、棉布圍裙、鈦合金眼鏡架都屬于有機(jī)合成材料

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