3．已知A是硝酸鹽，其水溶液呈淺綠，B由碳、氫、氧三種元素組成的一種無機化合物．寫出A﹑B的化學(xué)式并計算相對分子質(zhì)量．
（1）物質(zhì)A的化學(xué)式Fe（NO3）2，相對分子質(zhì)量180；
（2）物質(zhì)B的化學(xué)式H2CO3，相對分子質(zhì)量62．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，再根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答．

解答 解：根據(jù)A是硝酸鹽，其水溶液呈淺綠，則可推測A為硝酸亞鐵，其化學(xué)式為：Fe（NO3）2；其相對分子質(zhì)量為56+（14+16×3）×2=180．
根據(jù)B由碳、氫、氧三種元素組成的一種無機化合物，則推測可能為碳酸，其化學(xué)式為：H2CO3；其相對分子質(zhì)量為1×2+12+16×3=62．
故答案為：
Fe（NO3）2；180；H2CO3；62．

點評 本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫方法、相對分子質(zhì)量的計算方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某可燃性氣體可能由乙炔（C2H2）、乙烯（C2H4）、一氧化碳中的一種或幾種組成．已知7g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成22g二氧化碳和9g水．下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．該氣體為一氧化碳B．該氣體為乙烯
C．該氣體為乙炔和乙烯D．該氣體為乙炔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”是2015年“世界地球日”的中國環(huán)保主題．下列做法不符合低碳發(fā)展理念的是（　�。�
A．全面整治燃煤小鍋爐，加大脫硫煤的使用
B．通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C．調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，大力開發(fā)清潔能源
D．機動車推廣使用乙醇汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一．下列對聯(lián)中單從字面意義看包含化學(xué)變化的是（　�。�
A．上聯(lián)：冰凍兵船 兵打冰 冰開兵出     下聯(lián)：尼姑泥鞋 尼洗泥 泥落尼歸
B．上聯(lián)：此木為柴山山出               下聯(lián)：因火成煙夕夕多
C．上聯(lián)：水陸洲 洲停舟 舟行洲不行     下聯(lián)：天心閣 閣落鴿 鴿飛閣未飛
D．上聯(lián)：水中凍冰 冰種雪 雪上加霜     下聯(lián)：空中騰霧 霧成云 云開見日

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于物質(zhì)的除雜所選用的試劑或方法錯誤的是（　�。�
選項實驗?zāi)康?/TD>試劑或方法
A除去MgCl2溶液中少量的CuCl2加入過量鐵粉、充分反應(yīng)、過濾
B除去二氧化碳中的一氧化碳通過灼熱的氧化銅
C除去炭粉中的鐵粉拿磁鐵吸引
D除去N2中的少量O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．二氧化碳的下列用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．
人工增雨		B．
植物的光合作用
C．
制純堿、化肥		D．
滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．不少科學(xué)家認(rèn)為地球表面變暖及一些異常氣候與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應(yīng)”有一定的關(guān)系．
（1）試分析判斷，下列現(xiàn)象會加劇“溫室效應(yīng)”的是①②④（填序號）．
①汽車尾氣排放 ②工業(yè)廢氣排放 ③植物光合作用   ④石油燃燒    ⑤噴灑農(nóng)藥
（2）小海和小軍在老師指導(dǎo)下，制取并對二氧化碳性質(zhì)進行探究，如圖是實驗室制取二氧化碳和驗證二氧化碳性質(zhì)的儀器：儀器a是分液漏斗，儀器b是錐形瓶；實驗室用于制取二氧化碳的藥品是CaCO3（寫化學(xué)式）和稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖，據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是HCl溶液滴入NaOH溶液
B．a克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量
C．A點時，溶液顯堿性
D．B點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．酒是中國老百姓餐桌上不可或缺的飲品．關(guān)于白酒，你了解多少呢？下面介紹一些有關(guān)白酒的知識．
一般用含有淀粉的原料釀制白酒，但不同的原料釀制出的白酒風(fēng)味各不相同．我國的白酒生產(chǎn)中，傳統(tǒng)的固態(tài)發(fā)酵法的制作過程主要有以下步驟：原料粉碎--配料（原料混合）--蒸煮糊化--冷卻--拌醅--入窖發(fā)酵--蒸酒（蒸餾）．
白酒的香氣來源于三方面．首先是原材料中帶入，像高粱就可分解為丁香酸，進而增加白酒的芳香；其次是在發(fā)酵過程中，產(chǎn)生的多種具有特殊香氣的有機物；還有就是在發(fā)酵、蒸餾或貯存過程中有機物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的香味物質(zhì)．
白酒的度數(shù)是指酒中所含乙醇（酒精）的體積百分比．某白酒每100毫升中乙醇含量為40毫升，這種酒的度數(shù)就是
40°．液體體積是隨環(huán)境溫度的變化而變化，我國規(guī)定在溫度為20℃時檢測，也就是20℃時，100mL酒中含有乙醇的體積數(shù)（mL）為該酒的度數(shù)．
糧食釀造的白酒中含有醛類物質(zhì)，而由乙醇（或甲醇）勾兌的假酒不含醛類物質(zhì)．因此，可以通過對醛類物質(zhì)的檢測來鑒別真假白酒．
下面是真假白酒的對比實驗．
在3支潔凈試管中，先分別加入5mL真酒，再分別加入不同體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的NaOH溶液，加熱．觀察并記錄實驗現(xiàn)象．將真酒替換為假酒，重復(fù)上述實驗．
實驗記錄如下：
40%NaOH溶液體積/mL1.02.03.0
真酒無淺黃黃
假酒無無無
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題．
（1）白酒釀造過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的步驟是C（填字母序號，下同）．
A．原料粉碎        B．配料         C．入窖發(fā)酵         D．蒸酒
（2）下列有關(guān)白酒香氣的說法正確的是ABC．
A．丁香酸有芳香味
B．發(fā)酵過程中會產(chǎn)生有特殊香氣的物質(zhì)
C．長期放置的白酒香氣會逐漸變淡
（3）某酒瓶上標(biāo)注的白酒為38°，是指20℃時，100mL該酒中含有乙醇38mL．
（4）用氫氧化鈉溶液鑒別真假白酒的實驗方法是取5mL不同的白酒，加入2（或3）mL40%的NaOH溶液，加熱，觀察顯色情況，若顯淺黃色（或黃色）則為真酒．

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