【題目】(3分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,可以將零散的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化。小剛同學(xué)對(duì)碳及其重要化合物知識(shí)進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出括號(hào)內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式______ ;
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由C→CO2的反應(yīng)類型是____________反應(yīng);
(3)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用CO2滅火,原因是它們能發(fā)生置換反應(yīng)并生成一種黑色固體,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____ 。
【答案】(1)CO (2)化合(或置換) (3)2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C
【解析】
試題分析:(1)從圖示可知:該物質(zhì)可收碳單質(zhì)反應(yīng)生成;也可與二氧化碳想到轉(zhuǎn)化,且題目要求含碳元素;所以應(yīng)為一氧化碳;
(2)C可與氧氣在點(diǎn)燃的情況下反應(yīng)生成二氧化碳,類型為化合反應(yīng);也可與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化碳和銅,類型為轉(zhuǎn)換反應(yīng)。
(3)一氧化碳可與鎂在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂和碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,選用的收集裝置是 (選填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,選用的發(fā)生裝置是 (選填字母)。
(4)用右圖甲所示裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái),其原因是
。為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6.0mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與右圖乙中 處刻度線保持水平(選填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),參加反應(yīng)的HCl中所含氯元素的質(zhì)量與生成的CaCl2中所含氯元素的質(zhì)量相等。請(qǐng)利用化學(xué)式計(jì)算:當(dāng)有3.65gHCl參加反應(yīng)時(shí)可生成CaCl2多少g?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)中很多相等,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等
C.在化合物里,元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)和負(fù)價(jià)總數(shù)的絕對(duì)值相等
D.參加中和反應(yīng)的氫離子個(gè)數(shù)和氫氧根離子個(gè)數(shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.在量筒內(nèi)進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
B.用剩的藥品放回原瓶
C.用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈
D.點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)其純度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。
(1)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________ 。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣,A端應(yīng)與________(填“B”或“C”) 端相連。
(2)若制備的氣體是CO2,則試劑X常用___________,Y是 ,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的裝置。若乙中放入飽和的碳酸氫鈉溶液,該溶液的作用是除去________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)氯元素的化合價(jià)高低,在HClO4、 KClO3、 HClO( )、NaCl排列中,括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的物質(zhì)是
A. Cl2 B. HC1O3 C. Cl2O7
D. HC1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想測(cè)量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度(假設(shè)其他成分不和酸反應(yīng),也不溶于水),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
稱取10g赤鐵礦樣品,加入到燒杯中,再加入92.5g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾得濾渣2.5g。試計(jì)算:
(1)赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)上述反應(yīng)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤、石油、天然氣是我國(guó)最主要的化石燃料,它們都是不可再生能源,故如何高效使用化石燃料以及開(kāi)發(fā)新能源是我國(guó)當(dāng)前重要的研究課題。
(1)煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的______(填化學(xué)式)是形成酸雨的主要?dú)怏w之一;
(2)將石油加熱煉制,可以得到不同產(chǎn)品,其中供汽車作燃料的有柴油和 ;
(3)天然氣除用作燃料外,還用于制造合成氣(CO和H2的混合氣)等化工原料;
①甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________;
②桌面有一瓶合成氣,某同學(xué)用微觀示意圖模擬它的組成,部分如圖所示:
試用粒子的觀點(diǎn)分析,他的圖示(填“合理”或“不合理”),理由是 ;
③氫氣是一種新能源,但目前作為燃料還不能廣泛應(yīng)用,其原因之一是 。
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