【題目】納米材料在軍事上有廣泛的應用,美國軍用飛機F-117的表面就涂有隱身材料——納米氧化鋁等. 我能寫出氧化鋁的化學式:_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組中的離子,在pH=13的水溶液中能大量共存的是
A.NH4+、Na+、Cl-、SO42-
B.Na+、K+、Cl-、H+
C.Na+、Cu2+ 、Cl-、 SO42-
D.Na+、K+、Cl-、CO32-
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“關(guān)愛生命.擁抱健康”是人類永恒的主題,下列說法或做法不科學的是
A.甲醛有防腐作用,但是不能用于浸泡食材
B.如果人體缺乏維生索A,可能會引起夜盲癥
C.為預防甲狀腺腫大,可在食鹽中添加大量的碘單質(zhì)
D.硬水有損人體健康,可用煮沸的方法來降低水的硬度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對物質(zhì)的性質(zhì)進行比較歸納,有利于更好的學習化學。
溫度℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | |
溶 | 氫氧化鈉 | 51 | 109 | 119 | 129 | 145 | 174 | 299 | 314 | 329 |
氫氧化鈣 | 0.17 | 0.16 | 0.15 | 0.14 | 0.13 | 0.12 | 0.105 | 0.095 | 0.08 |
(1)分析數(shù)據(jù):相同溫度下的飽和溶液中,氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)氫氧化鈣溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(選填“>”、“<”、“=”)。
(2)實驗探究:向充滿二氧化碳的塑料瓶中分別倒入等量的水、澄清石灰水、氫氧化鈉飽和溶液
瓶1變癟(選填“能”或“不能”)說明二氧化碳和水發(fā)生化學反應,你的理由是。
(3)實驗中,觀察到只有瓶2中液體變渾濁,用化學方程式表示其原理。瓶2和瓶3塑料瓶均變癟,但瓶3變形更為明顯,原因是。
(4)取塑料瓶3中反應后的溶液,甲同學滴加足量的稀鹽酸,如果有 , 說明有新物質(zhì)產(chǎn)生,證明CO2與NaOH發(fā)生了反應。乙同學選擇了一種鹽溶液,丙同學也選擇了一種溶液,該溶液中溶質(zhì)與甲、乙同學所用溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)類別不同,他們都能達到檢驗目的。你認為丙同學所選溶液中的溶質(zhì)可能是(填一種物質(zhì)的化學式)。
(5)興趣小組的同學對塑料瓶3反應后的液體進行探究。
【提出問題】該溶液中含有哪些溶質(zhì)?
【作出猜想】猜想Ⅰ溶質(zhì)為NaOH
猜想Ⅱ:溶質(zhì)為Na2CO3
猜想Ⅲ:溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3
【實驗探究】同學們在老師的帶領(lǐng)下設(shè)計實驗,對猜想進行驗證。
方案1:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標準比色卡比較,pH大于7,有同學認為溶液中一定含有NaOH。
方案2:先向溶液中加入溶液,看到有白色沉淀產(chǎn)生,該反應的化學方程式為;然后向上層清液中加入溶液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想Ⅲ是正確的。
(6)【實驗反思】由方案2的結(jié)果可知,方案1的結(jié)論錯誤,理由是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學方程式是( )
A.S+O2SO2
B.2CO+O22CO2
C.2H2+O22H2O
D.CH4+2O2CO2+2H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學學習讓我們有了很多收獲,下列說法正確的是( 。
A.合理膳食,不挑食會更健康
B.微量元素要多補,才利于健康
C.酸雨的形成與煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳有密切關(guān)系
D.合金、合成纖維、合成橡膠屬于三大合成材料
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