13.已知銅銹的主要成分為銅綠,銅綠的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3計(jì)算:
(1)銅綠的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)銅綠中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

分析 (1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%進(jìn)行分析.

解答 解:(1)銅綠的相對(duì)分子質(zhì)量是:64×2+(16+1)×2+12+16×3=222;
(2)銅綠中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{16×5}{64×2+2×1+5×16+12}$×100%=36.0%.
故答案為:(1)222;
(2)36.0%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了有關(guān)化學(xué)式的基本計(jì)算,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)式意義的理解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列是生活中常見的一些變化,其中一個(gè)屬于物理變化的是( 。
A.點(diǎn)燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲B.冰塊熔化
C.水果腐爛變質(zhì)D.鐵鎖生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.利用該原理制備氧氣,取3.12g過氧化鈉投入10g水中,計(jì)算(寫出計(jì)算過程):
(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后得到氫氧化鈉溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.用以下幾種物質(zhì)的序號(hào)填空:
A.稀鹽酸,B.紅磷,C.氫氣,D.二氧化錳,
E.一氧化碳,F(xiàn).氯化鈉,G.氧氣,H.鐵粉.
①未來的理想燃料是C,②食品包裝中常用的雙吸劑是H,
③用于制生理鹽水的是F,④可用于制煙幕彈的是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是小夢同學(xué)收集到的營養(yǎng)燕麥片的標(biāo)簽,這里的鐵鋅鈣指的是(  )
A.原子B.元素C.單質(zhì)D.分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.近年來,水資源短缺和水被污染的問題日益嚴(yán)重,下列各項(xiàng)防止水污染的措施中,不合理的是( 。
A.控制水中動(dòng)植物的生產(chǎn)B.減少硫的氧化物等氣體的排放
C.少用或不用含磷洗衣粉D.提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯,并分別盛有4.9%的硫酸100克,為了保持天平平衡,可分別往兩燒杯中加入( 。
A.鎂1克、鋁1克B.鎂2克、鐵2克
C.鋅3.25克、鐵3.25克D.鎂3.5克、鋅3.5克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑,因?yàn)闈饬蛩嵊形孕;氧化鈣又稱生石灰,也可以作為干燥劑,工業(yè)上可以用高溫煅燒石灰石來制取,同時(shí)得到副產(chǎn)品二氧化碳.
(2)工業(yè)上通常用鹽酸去除鐵銹(Fe2O3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)在澄清石灰水中滴加碳酸鈉溶液,會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)在工業(yè)上被用于制取燒堿,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間關(guān)系密切,根據(jù)這一思想,回答下列問題填寫物質(zhì)相應(yīng)的性質(zhì).
(1)利用氧氣急救病人,是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸;
(2)孩子手中常玩充有氫氣的氣球,這存在很大的安全隱患,原因是氫氣具有可燃性;
(3)可向鎖眼中加入少量含有石墨的鉛筆芯粉末,以便容易開啟,是因?yàn)槭哂袧櫥裕?/div>

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