(1)松花蛋是大家喜歡的食品,但松花蛋往往帶點苦澀的味道,這是因為它在制作過程中加入了“堿水”(呈堿性的物質(zhì)),因而吃松花蛋時,要加點______(填“米酒”或“食鹽”或“食醋”)以減少苦澀味,這是應(yīng)用了______原理.
(2)實驗發(fā)現(xiàn),維生素C與氧氣加熱能夠燃燒.充分燃燒后,產(chǎn)物是二氧化碳和水.這說明維生素C的組成中一定含有______和______元素,可能含有______元素.
(3)實驗發(fā)現(xiàn),碳酸鈉水溶液的pH大于7,說明顯______性,而碳酸鈉屬于______類(選填“酸、堿、鹽、氧化物”)化合物.

解:(1)松花蛋在制作過程中加入了“堿水”(呈堿性的物質(zhì))而略帶澀味,為減少澀味,在吃松花蛋時,最好蘸點顯酸性的物質(zhì),這樣可以中和“堿水”,而食醋顯酸性,因而在吃的時候蘸點食醋改善口味.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后元素的種類不變.根據(jù)題干的敘述可知,維生素C燃燒后二氧化碳和水,二氧化碳中的碳元素和水中氫元素一定來源于維生素C,故該物質(zhì)一定是含有碳元素和氫元素;至于含不含氧元素因反應(yīng)物中有氧氣參與,因此該題提供的條件下無法判斷,即可能含有氧元素;
(3)碳酸鈉溶液的pH大于7,說明該溶液呈堿性,但是碳酸鈉屬于鹽類.
故答案為:(1)食醋;中和反應(yīng);
(2)碳;氫;氧;
(3)堿;鹽.
分析:(1)根據(jù)松花蛋在制作過程中所加入呈堿性物質(zhì),利用中和反應(yīng)的理論,選擇物質(zhì)進行中和反應(yīng)改善口味;
(2)根據(jù)維生素C燃燒的產(chǎn)物結(jié)合質(zhì)量守恒定律來進行解答即可;
(3)溶液的pH大于7,說明溶液呈堿性,根據(jù)碳酸鈉的分類來進行解答.
點評:掌握中和反應(yīng)的概念及其實際在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用:酸堿中和反應(yīng),可以降低堿性和酸性.同時對于質(zhì)量守恒定律的考查的題目在解題的關(guān)鍵是掌握反應(yīng)前后物質(zhì)中的元素種類不會改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、松花蛋是大家喜歡的食品,但往往帶點苦澀的味道,這是因為它在制作過程中加入了“堿水”(呈堿性的物質(zhì)),因而吃松花蛋時,要醮點
食醋
 (填“米酒”或“食鹽”或“食醋”)以減小苦澀味,這是應(yīng)用了
酸和堿中和反應(yīng)
原理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)松花蛋是大家喜歡的食品,但松花蛋往往帶點苦澀的味道,這是因為它在制作過程中加入了“堿水”(呈堿性的物質(zhì)),因而吃松花蛋時,要加點
 
(填“米酒”或“食鹽”或“食醋”)以減少苦澀味,這是應(yīng)用了
 
原理.
(2)實驗發(fā)現(xiàn),維生素C與氧氣加熱能夠燃燒.充分燃燒后,產(chǎn)物是二氧化碳和水.這說明維生素C的組成中一定含有
 
 
元素,可能含有
 
元素.
(3)實驗發(fā)現(xiàn),碳酸鈉水溶液的pH大于7,說明顯
 
性,而碳酸鈉屬于
 
類(選填“酸、堿、鹽、氧化物”)化合物.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

松花蛋是大家喜歡的食品,但往往帶點苦澀的味道,這是因為它在制作過程中加入了“堿水”(呈堿性的物質(zhì)),因而吃松花蛋時,要醮點______ (填“米酒”或“食鹽”或“食醋”)以減小苦澀味,這是應(yīng)用了______原理.

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科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年山東省煙臺市招遠市九年級(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

松花蛋是大家喜歡的食品,但往往帶點苦澀的味道,這是因為它在制作過程中加入了“堿水”(呈堿性的物質(zhì)),因而吃松花蛋時,要醮點     (填“米酒”或“食鹽”或“食醋”)以減小苦澀味,這是應(yīng)用了    原理.

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