實驗室中,固體藥品通常保存在        里,液體藥品通常保存在       里,

    實驗中不說明用量時,液體取         為宜,固體取         為宜。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是

 

A.

圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

 

B.

圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物

 

C.

該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變

 

D.

圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小勇同學(xué)根據(jù)已有的化學(xué)知識,向家人提出了下列建議,其中不合理的是(     )

A.用燃燒聞氣味的方法鑒別棉纖維和真絲

B.用加熱煮沸的方法降低水的硬度

C.胃酸過多時,可服用適量的小蘇打

D.用煤爐取暖時,為防止熱量散失,應(yīng)緊閉門窗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室有一瓶失去標(biāo)簽的試液,有人猜測是鹽酸,有人記得好象不是,大家各抒己見。你認(rèn)為,確認(rèn)的方法應(yīng)該是

A.調(diào)查     B.實驗     C.討論     D.上網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


二氧化碳能夠滅火是因為

A. 二氧化碳的密度大于空氣       B. 二氧化碳能溶于水

C. 二氧化碳不能夠燃燒也不支持燃燒      D. 二氧化碳不供給呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們通過學(xué)習(xí)知道空氣中各成份體積分?jǐn)?shù):氮氣78%;氧氣21%;二氧化碳占0.03%;

稀有氣體占0.94%;雜質(zhì)0.03%。那么我們吸入空氣,氣體在體內(nèi)經(jīng)過了一系列的循環(huán),呼出的來的氣體含有哪些成份呢。

查閱資料:人呼出的氣體各成份體積分?jǐn)?shù):氮氣78%;氧氣16%;二氧化碳占4%;

稀有氣體占1%;水蒸氣等其他成分占1%。

請你設(shè)計實驗證明呼出氣體中含有氧氣、二氧化碳、水蒸氣:

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

 

 

呼出氣體中含有氧氣

 

 

出氣體中含有二氧化碳

 

 

呼出氣體中含有水蒸氣

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 下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于陰離子的是(            )

A、           B、                C、              D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:①_______________ ②_______________。

 


(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是____(填字母)。 請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式         _________。

(3)若用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是____(填字母)。還需要用到__________(填藥品名稱),其起_________作用。能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)?_____(填“能”或“否” )。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式    ______________________。

(4)收集氧氣可以選裝置     (填字母),因為氧氣                  ;

也可以選裝置      (填字母),因為氧氣                            。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


稀有氣體過去曾被人們稱作“惰性氣體”,是因為稀有氣體(  )。

A.在空氣中含量很少  B.用途廣泛

C.性質(zhì)不活潑  D.非常寶貴

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同步練習(xí)冊答案