百合中的秋水仙堿具有潤肺止咳功效,其化學(xué)式為C22H25NO6。下列說法正確的是
A.秋水仙堿中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%
B.秋水仙堿中碳、氫元素質(zhì)量比為11:4
C.秋水仙堿由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子、6個氧原子構(gòu)成
D.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C三種物質(zhì),已知A為一種氯化物,B為一種鈉鹽,C為一種可溶性堿。下圖表示的是A、B、C的溶液兩兩反應(yīng)的實驗現(xiàn)象。請根據(jù)有關(guān)實驗現(xiàn)象回答:
(1)A的化學(xué)式___________;D的化學(xué)式________;藍(lán)色沉淀的化學(xué)式是________;
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式: __________________________;
基本反應(yīng)類型是_____________。
(3)A溶液與潔凈的鐵釘反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室新進一批塊狀大理石。某化學(xué)小組成員稱量12.5g該大理石樣品,加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量。完全反應(yīng)后,稱得固體剩余的質(zhì)量為2.5g。樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng),請回答下列問題:
(1) 該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為__________。
(2) 計算12.5g該樣品最多可制得二氧化碳的質(zhì)量,寫出必要的計算過程。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問題。
(1)寫出a儀器名稱
(2)利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;若用C裝置來收集氧氣,待集氣瓶中的水排完以后,應(yīng)當(dāng) ,小心地把集氣瓶移出水槽, 放在桌面上。
(3)實驗室通常利用B、D裝置的組合來制取并收集二氧化碳。檢查B裝置氣密性的方法是
,如果用E代替B,優(yōu)點是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A.用食醋除熱水瓶中的水垢 B.用擦酒精的辦法給發(fā)燒病人降體溫 C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用小蘇打發(fā)面蒸饅頭 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:② .
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式式 .
(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置組合 .該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進: ;
(4)用圖F裝置收集氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入;
(5)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;②氨水能使無色酚酞試液變紅;③實驗室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。則實驗 室制取氨氣的裝置組合可以選用 。小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是__________________、________ _____。
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