4．下列物質(zhì)中，屬于有機化合物的是（　　）
A．碳酸鈣B．一氧化碳C．碳酸D．纖維素

分析 根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；不含碳元素的化合物叫無機化合物；碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物；進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、碳酸鈣中含有碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物，故選項錯誤．
B、一氧化碳中含有碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物，故選項錯誤．
C、碳酸中含有碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物，故選項錯誤．
D、纖維素中含有碳元素，屬于有機化合物，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查有機物與無機物的判別，抓住有機物與無機物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如何檢測我們的生活用水是硬水還是軟水？如果是硬水如何軟化？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）一氧化碳還原赤鐵礦石Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）過氧化氫分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）二氧化碳的實驗室制法CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）二氧化碳與石灰水的反應(yīng)CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．從Na、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />①屬于氣體化石燃料的是CH4；
②充入食品包裝袋中可以防腐的單質(zhì)N2
③能形成酸雨的空氣污染物SO2；
④爐具清潔劑中含有的物質(zhì)NaOH
⑤發(fā)酵粉主要成分NaHCO3；
⑥用于制取玻璃、造紙、紡織Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小岳同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組對實驗室用過氧化氫溶液制O2的知識做了全方位的探究，下面是他們的學(xué)習(xí)實錄：
（1）實驗發(fā)生裝置的探究學(xué)習(xí)：根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)，小岳從下列裝置中選擇了D作為生裝置，你認(rèn)為他該選擇的收集裝置是E或G．

實驗填程中小岳發(fā)現(xiàn)，試管中產(chǎn)生了很多泡沫，甚至有些進(jìn)入導(dǎo)氣管中．經(jīng)過討論，該小組同學(xué)認(rèn)為泡沫的產(chǎn)生可能有很多原因：可能是試管的橫截面積太小，氣泡不易破裂．你認(rèn)為他們的猜測還可能有反應(yīng)太快、雙氧水濃度太大．小岳改成了C，發(fā)現(xiàn)泡沫沒有了，但是反應(yīng)的速率很快，很難對實驗進(jìn)行控制．小晨建議將反應(yīng)裝置換成B就可以了．小晨的理由是用分液漏斗可以控制雙氧水滴加的量．
（2）催化劑選擇的探究學(xué)習(xí)：
通過課堂上的學(xué)習(xí)，小靜了解到：MnO2、土豆塊都可以做H2O2分解的催化劑，于是萌生了尋找適合催化劑的想法．通過查閱資料，小靜還了解到部分鹽（溶液）也能對過氧化氫的分解具有催化作用，如CuCl2、CuSO4等鹽（溶液）．于是小靜做了以下的探究．
①請你幫助她完成實驗報告：
實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
在一支試管中加入5ml 6%的H2O2溶液，然后滴入適量的CuCl2溶液，把帶火星的木條伸入試管．CuCl2溶液可以催化分解H2O2
②已知CuCl2在水中可解離出Cu2+和Cl-，同學(xué)們提出以下猜想：
小凱說：真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的H2O：
小毅說：真正催化分解H2O2的是CuCl2浴液中的Cu2+；
小留說：真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cl-；
你認(rèn)為最不可能的是小凱同學(xué)的猜想，理由雙氧水溶液中就含有水．
③同學(xué)們對余下的兩個猜想，用實驗進(jìn)行了探究．請你仔細(xì)分析后填表：
實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
在一支試管中加入5ml 6%的H2O2溶液，然后滴入適量的HCl溶液，把帶火星的木條伸入試管．無明顯現(xiàn)象
再向這支試管中加入少量的CuCl2或CuSO4或CuO或Cu（OH）2等，并把帶火星的木條伸入試管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列取用試劑的操作圖示正確的是（　�。�
A．
滴管吸取液體		B．
滴管滴加液體		C．
紙槽取用粉末		D．
傾倒液體藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的兩行間的點（每個點只能連接1次）．

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13．表面被氧化的鎂條2.8g，跟足量H2SO4反應(yīng)，生成H2O.2g，求鎂條中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？生成MgSO4多少克？（反應(yīng)方程式：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑，MgO+H2SO4═MgSO4+H2O）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　　）
A．凈化后的空氣、二氧化硫
B．液氮、啤酒
C．生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的剩余固體
D．氯化鉀、五氧化二磷

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