1.下列敘述正確的是(  )
A.由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C.純凈物一定由同種分子構(gòu)成
D.由多種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.

解答 解:A、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,例如紅磷和變量組成的混合物中只含有一種元素--磷元素,該選項說法不正確;
B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,該選項說法正確;
C、純凈物不一定由同種分子構(gòu)成,例如鐵是純凈物,是由鐵原子構(gòu)成的物質(zhì),該選項說法不正確;
D、由多種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物,例如高錳酸鉀是純凈物,是由鉀元素、錳元素和氧元素等多種元素組成的,該選項說法不正確.
故選:B.

點評 混合物中至少含有兩種物質(zhì),根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物,還是屬于純凈物.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.水是人類寶貴的自然資源.
(1)天然氣中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵拳的鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒(填儀器名稱).
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,自來水廠的凈水過程不能(填“能”或“不能”)降低水的硬度,生活中將硬水軟化的常用方法是煮沸(填“過濾”、“煮沸”、“蒸餾”或“靜置沉淀”,下同);實驗室中制取凈化程度較高的水,常用的方法是蒸餾.
(3)化學老師在課堂上給我們演示了一個“水中起火”的實驗,如圖所示,該實驗中白磷能在熱水中燃燒是因為:
①白磷是可燃物;②白磷與氧氣接觸;③溫度達到了白磷的著火點.
(4)氯氣可用作自來水的消毒劑,實驗室制取氯氣的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O,X的化學式為MnCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.
(1)硬水和軟水常用肥皂水來區(qū)分,軟化硬水的方法很多,生活中可通過加熱煮沸使其轉(zhuǎn)化為軟水.
(2)家用凈水劑中常使用活性炭凈水,這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素,又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì).
(3)如圖為實驗室電解水的裝置,通電一段時間后,與電源負極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,反應(yīng)的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).
(4)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染.請列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法廢水處理后再排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.繪制實驗設(shè)計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能.如圖是某同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.

(1)請你幫他將裝置圖補充完整:
 (2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)該同學在觀察到導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時開始收集氣體.
(4)用收集到的氧氣完成如圖2實驗時觀察到:在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,但在氧氣中卻能劇烈燃燒,原因是空氣中氧氣含量較少.
(5)該同學收集到實驗用的氧氣后,接下來他應(yīng)該先將導管移出水面再熄滅酒精燈這樣可以防止水槽的水被倒吸入試管,避免試管炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.現(xiàn)有H、N、C、O四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學式表示)
①人體中含量最多的物質(zhì)H2O;    ②能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體CO2;
③點燃前需要驗純的氣體H2等;    ④可充入食品包裝中防腐的氣體N2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.硝酸有廣泛的應(yīng)用.工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6R,其中R的化學式為H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖是銻元素在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A.銻元素屬于金屬元素B.銻元素的原子序數(shù)為51
C.銻原子核外有51個電子D.銻元素的相對原子質(zhì)量是121.8g

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.根據(jù)如圖回答:實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣選用的裝置是A(填裝置的字母代號,下同),選擇的理由是固體與固體反應(yīng),需要加熱,反應(yīng)的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.B裝置可用來制取的氣體是氧氣或二氧化碳或氫氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.鋅、鎂、鋁等與鹽酸反應(yīng)時,放出大量的熱.如圖所示,把試管放入盛有20℃飽和澄清石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾塊鎂片,再滴入5mL鹽酸.回答下列問題.
(1)試管中發(fā)生的反應(yīng)可用化學方程式表示為Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,它屬于(選填“吸熱”或“放熱”)放熱反應(yīng);
(2)實驗時可觀察到燒杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁.

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