【題目】(4分)人們的日常生活離不開(kāi)金屬，高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。（1）現(xiàn)代社會(huì)使用大量的鋼鐵，鋼鐵與 同時(shí)接觸容易生銹造成損失，在鋼鐵表面采用 方法可以防止鋼鐵生銹。

（2）波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成，不能用鐵制容器配制的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。

【答案】H2O和O2；涂油或刷油漆或鍍鉻等合理即可； Fe+CuSO4==Cu+FeSO4。

【解析】

試題分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知（1）鐵生銹的條件是與水和氧氣同時(shí)接觸；根據(jù)鐵生銹的條件只要斷絕生銹的一個(gè)條件就可達(dá)到防止生銹的目的，故涂油或刷油漆或鍍鉻等合理即可；（2）波爾多液不能用鐵制品容器配置的原因?yàn)殍F能置換硫酸銅中的銅，而失效；故原理可表示為：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(3分)化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有

A．金剛石；

B．燒堿；

C．鹽酸；

D．二氧化硫；

E．葡萄糖；

F．碳酸鉀，

請(qǐng)用相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空。

（1）人體胃液中含有的酸是 ；

（2）易吸水而潮解的堿是 ；

（3）草木灰的主要成分是 ；

（4）自然界中最堅(jiān)硬的物質(zhì)是 ；

（5）醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為“低血糖”的糖是 ：

（6）能使高錳酸鉀溶液褪色并引起酸雨的是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）鈦具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3。

（1）已知FeTiO3中鈦的化合價(jià)為+4價(jià)，則鐵的化合價(jià)為 。

（2）冶煉金屬鈦時(shí)，將鈦鐵礦石轉(zhuǎn)化為T(mén)iCl4，TiCl4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl。請(qǐng)寫(xiě)出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式 (不用寫(xiě)反應(yīng)條件)。

（3）鐵比鈦易生銹，請(qǐng)寫(xiě)出防止鐵生銹的一種方法 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活處處有化學(xué)，在實(shí)際生活中，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是

A．用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B．用活性炭作凈水劑

C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）將4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾、稱(chēng)量濾液的質(zhì)量。相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/ g

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/ g

Cu – Zn合金

稀硫酸

濾液

4.0

10

11.26

（1）Cu – Zn合金屬于 材料（“金屬”或“有機(jī)合成”）

（2）該合金中除Cu、Zn以外的其他成分不與稀硫酸反應(yīng)，請(qǐng)計(jì)算原Cu – Zn合金中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）根據(jù)內(nèi)容回答問(wèn)題。

（1）①維生素C能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力，促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，一般中學(xué)生每天要補(bǔ)充60 mg的維生素C。下列物質(zhì)含有豐富維生素C的是 （填字母，下同）。

A．牛肉 B．芋頭 C．雞蛋 D．檸檬

②青少年及成人缺乏某種微量元素將導(dǎo)致生長(zhǎng)遲緩、侏儒癥，該微量元素是 。

A．碘 B．鐵 C．鈣 D．鋅

③蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它在人體內(nèi)最終分解為 。

A．葡萄糖 B．氨基酸 C．脂肪酸 D．甘油

（2）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的氫氧化鈉溶液200g。

①計(jì)算：需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為 g，水的體積為 mL（水的密度近似為1g／cm3）。

②稱(chēng)量：調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡，將一個(gè)燒杯放在托盤(pán)天平的 盤(pán)（填“左”或“右”），稱(chēng)量其質(zhì)量。然后 （按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡。

A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中

B．按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼

③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫。

④把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽。

（3）下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)此表回答：

溫度/℃

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

31.6

45.8

63.9

85.5

110

①在30℃時(shí)，100g水中加入50g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為 g。此時(shí)溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)。

②由表中數(shù)據(jù)分析可知，硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度，則該溫度的取值范圍是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸、鹽酸是重要的化工原料。

（1）濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑，因?yàn)闈饬蛩嵊?/span> 性。

（2）寫(xiě)出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①與鐵粉反應(yīng)：

②與碳酸鈉溶液反應(yīng)：

③與氯化鋇溶液反應(yīng)：

上述反應(yīng)中，不屬于酸的共同性質(zhì)的是 （填編號(hào)）

（3）鹽酸的下列用途中，能用硫酸代替鹽酸的是 （填編號(hào)）

①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去NaCl中的少量NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）水龍頭中常鍍鉻。鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液，請(qǐng)回答：

（1）鉻的元素符號(hào)_________

（2）寫(xiě)出鉻與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）預(yù)測(cè)鉻與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象： 。

（4）結(jié)合現(xiàn)象分析，該反應(yīng)過(guò)程中，溶液中逐漸減少的離子是 （寫(xiě)離子符號(hào)，下同），逐漸增多的離子是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）生石灰常用作食品干燥劑，其包裝袋上除了標(biāo)明主要成分為生石灰外，還提醒人們注意：不可食用，不可浸水，不可開(kāi)袋，兒童勿碰。

Ⅰ．華雪同學(xué)通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)，某食品包裝袋中的生石灰干燥劑已經(jīng)變質(zhì)失效。他采用的探究方法是：取少量樣品于試管中，加入少量水，用手觸摸試管外壁，沒(méi)有明顯的放熱現(xiàn)象。此實(shí)驗(yàn)中加入的水必須是少量的，理由是 ① 。

Ⅱ．甲、乙同學(xué)想知道剛從食品袋中取出的生石灰干燥劑的成分，進(jìn)行了如下探究：

【提出問(wèn)題】生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)？

【查閱資料】工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來(lái)制取生石灰。

【猜想與假設(shè)】猜想1：含有氧化鈣、氫氧化鈣

猜想2：含有氧化鈣、碳酸鈣

猜想3：含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣

【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量樣品于試管中，加入適量水充分反應(yīng)后，再滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，可觀察到溶液呈紅色。

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

【結(jié)論與反思】（1）猜想 ② 錯(cuò)誤（填“1”或“2”或“3”）

（2）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ③ ，溶液呈紅色的原因是 ④ 。

（3）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是 ⑤ 。

（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是多余的，因?yàn)?/span> ⑥ 。

【總結(jié)與提升】（1）甲、乙同學(xué)最終無(wú)法確定該生石灰干燥劑的成分，實(shí)驗(yàn)失敗。華雪同學(xué)認(rèn)為，可以通過(guò)定量實(shí)驗(yàn)來(lái)確定。在定量實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要用到的實(shí)驗(yàn)操作是 ⑦ 。

（2）打開(kāi)食品包裝袋后，生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起，因?yàn)?/span> ⑧ ，會(huì)加速食品變質(zhì)。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上制生石灰的化學(xué)方程式 ⑨ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案