寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)硫在氧氣中燃燒
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)
(3)氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng) .
考點(diǎn):
書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題:
化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
分析:
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
解答:
解:(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2SO2.
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+KOH=KCl+H2O.
故答案為:(1)S+O2SO2;(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;(3)HCl+KOH=KCl+H2O.
點(diǎn)評(píng):
本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
揚(yáng)州對(duì)于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食鹽中加碘,這里的“碘”應(yīng)理解為( 。
| A. | 單質(zhì) | B. | 分子 | C. | 元素 | D. | 離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是消炎藥諾氟沙星膠囊的說(shuō)明書(shū).請(qǐng)閱讀說(shuō)明書(shū)回答以下問(wèn)題:
(1)諾氟沙星分子中氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為 .
(2)159.5g諾氟沙星中碳元素的質(zhì)量是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列應(yīng)用的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( 。
| A. | CO用于冶金工業(yè)CuO+COCu+CO2 置換反應(yīng) |
| B. | 用含Al(OH)3的藥物中和過(guò)多的胃酸Al(OH)3+3HCl═AlCl3+H2O 復(fù)分解反應(yīng) |
| C. | 加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng) |
| D. | 用紅磷測(cè)定空氣中氧氣中含量4P+5O22P2O5 氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1879年10月,經(jīng)過(guò)對(duì)1600多種材料進(jìn)行幾千次試驗(yàn)后,愛(ài)迪生制成了第一個(gè)可供實(shí)用的碳絲燈泡(燈絲由竹絲炭化后制成).
碳絲通電后產(chǎn)生高溫,在空氣中立即燒斷,這是因?yàn)?u> (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示),所以碳絲燈泡必須抽成真空.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)中,凡是元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng),稱為氧化還原反應(yīng).配平這類反應(yīng)方程式往往采用“化合價(jià)升降法”更方便快捷,即反應(yīng)中元素“化合價(jià)升高總數(shù)=化合價(jià)降低總數(shù)”.
例如:□Al+□MnO2═□Al2O3+□Mn,具體配平步驟如下:
①“標(biāo)變價(jià)”:找出化合價(jià)發(fā)生改變的元素,并標(biāo)出改變前后的化合價(jià).
4+3O2═22O3+3
②“列變化”:列出改變的價(jià)態(tài)數(shù).
→升高3價(jià) →降低4價(jià)
③“找倍數(shù)”:找出化合價(jià)升、降的最小公倍數(shù)為3×4=12,從而確定Al、MnO2的系數(shù).
4Al+3MnO2═2Al2O3+3Mn
④“配系數(shù)”:再用觀察法,配平其它系數(shù).
4Al+3MnO2═2Al2O3+3Mn
根據(jù)以上信息,結(jié)合已學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)HNO3中N的化合價(jià)為 價(jià),NO2中N的化合價(jià)為 價(jià).
(2)請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式(系數(shù)寫(xiě)在橫線上,所有系數(shù)都必須填寫(xiě))
C+ NHO3(濃)═ CO2↑+ NO2↑+ H2O.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
《課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》與《課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》相比,新增的二級(jí)主題是( )
A.認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng) B.完成基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)
C.物質(zhì)組成的表示 D.保護(hù)好我們的環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用給定實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是
實(shí)驗(yàn)器材(省略?shī)A持裝置) | 相應(yīng)實(shí)驗(yàn) | |
A | 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 | 氯化鈉溶液的濃縮結(jié)晶 |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 | 用水除去二氧化錳中的氯化鉀 |
C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、天平 | 用固體碳酸鈉配制5%的溶液 |
D | 燒杯、玻璃棒、石蕊試液、玻璃片 | 測(cè)定雨水的酸度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
燒杯中盛有BaCl2和HCl的混合溶液100.0g,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2CO3溶液,燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系
如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.ab段產(chǎn)生白色沉淀
B.bc段溶液質(zhì)量增加86.3g
C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%
D.向d點(diǎn)溶液中滴加酚酞試液,溶液顯紅色
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